Angebote für Schulen und Lehrkräfte 2024-25

Qual der Wahl
Inhaltsverzeichnis
Zentrale Einrichtungen
Thema: Mensch und Gesellschaft
Thema: Sprachen und Kommunikation
Thema: Lehramt
Thema: Kulturwissenschaften
Thema: Life Sciences
Thema: Umwelt
Thema: Zahlen, Muster, Strukturen
Thema: Wirtschaft und Recht
Gesamtübersicht
Angebote für Schüler*innen
Fortbildungsangebote für Lehrkräfte
Institute aufgepasst!
Barrieren abbauen
Impressum

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 3 QUAL DER WAHL Liebe Schüler*innen und Lehrkräfte, ein Schulabschluss geht mit vielen Fragen und Entscheidungen einher, die das Leben prägen. Das benötigt Mut und nicht selten ein biss- chen Unterstützung: Woher sollst du wissen, was du einmal werden willst, wenn du es noch nicht ausprobiert hast? Ausprobieren ist also das Stichwort. Das Schulbüro der Uni Halle unterstützt sowohl Schüler*innen als auch die Lehrkräfte an ihrer Seite im Ausprobieren von Studiengängen und Fachbereichen. Denn allein in Deutschland bieten 420 Universitäten und Fachhochschu- len über 9.800 grundständige Studiengänge an und wir wissen nur zu genau, wie schwer die richtige Wahl da fällt. Um alle entscheidenden Argumente gut abzuwägen, ist es wichtig, sich schon während der Schulzeit zu informieren, Interessen und Talente zu ergründen und vor allem, die richtigen Ansprechpersonen zu kennen. Unsere Angebote richten sich an Schüler*innen der 1. bis 12. Klasse sowie an Lehrkräfte. Sie bieten Unterstützung bei der Studien- und Berufsorientierung und dienen der Weiterbildung. Neben der Möglichkeit, allein oder in der Gruppe ganz authentisch in den Uni-Alltag hineinzuschnuppern, um etwa letzte Zweifel an der Fächerwahl auszuräumen, zeigen wir auch berufliche Perspektiven auf. Beratungsstellen, Mitmachangebote, Fachver- anstaltungen und interdisziplinäre Projekte ermöglichen Schüler*innen einen tiefen Ein- blick in die wissenschaftliche Arbeit sowie das breite Studienangebot der Uni Halle. In der vorliegenden Broschüre werden alle aktuellen Angebote zur Berufs- und Studien- orientierung sowie zur Weiterbildung von Lehrkräften zusammen getragen. Die hellgrün unterlegten Angebote richten sich vornehm- lich an Schüler*innen(-gruppen). Dunkelgrün markiert sind die Weiterbildungsangebote für Lehrer*innen bzw. das Kollegium. Einige Angebote lassen sich auch direkt bei Ihnen an der Schule durchführen. Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Stöbern und freuen uns auf Ihre Anmeldungen. Maike Neugebauer und Julia Ritter Schulbüro der Uni Halle

4 I N H A LT S V E R Z E I C H N I S Qual der Wahl Inhalt Zentrale Einrichtungen Schulbüro der Uni Halle Allgemeine Studienberatung Career Center Collegium musicum International Office Ausbildung an der Uni Halle Universitäts- und Landes bibliothek Sachsen-Anhalt (ULB) Vielfalt und Chancengleichheit Zentrale Kustodie und Universitätsarchiv Thema: Mensch und Gesellschaft Seminar für Ethnologie Institut für Psychologie Seminar für Philosophie Theologische Fakultät Thema: Sprachen und Kommunikation Institut für Anglistik und Amerikanistik Germanistisches Institut Abt. Medien- und Kommunikationswissenschaft Abt. Musikwissenschaft Institut für Romanistik Abt. Sprechwissenschaft und Phonetik Thema: Lehramt Zentrum für Lehrer*innenbildung Institut für Romanistik Institut für Schul pädagogik und Grundschuldidaktik Hochschul lernwerkstatt Institut für Pädagogik Thema: Kulturwissenschaften Seminar für Klassische Altertums wissenschaften Thema: Life Sciences Institut für Agrar- und Ernährungswissenschaften Institut für Chemie Institut für Biologie 3 5 7 8 14 16 18 19 20 22 24 26 29 30 30 31 31 33 34 34 35 35 36 37 39 40 44 46 47 47 49 50 53 54 54 55

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 5 INHALT Botanik-Schule Halle Grünes Labor Gatersleben e. V. Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaft Institut für Pharmazie Zentralmagazin Naturwissenschaftlicher Sammlungen Thema: Umwelt Institut für Geowissenschaften und Geographie Thema: Zahlen, Muster, Strukturen Institut für Informatik Institut für Mathematik Institut für Physik Halles Schülerlabor für Physik Thema: Wirtschaft und Recht Juristischer Bereich Wirtschaftswissenschaftlicher Bereich Gesamtübersicht Angebote für Schüler*innen Fortbildungsangebote für Lehrkräfte Institute aufgepasst! Barrieren abbauen Impressum 56 56 57 58 59 65 66 71 72 75 78 88 91 92 92 95 96 106 111 113 114

8 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N SCHULBÜRO DER UNI HALLE Kontakt Maike Neugebauer und Julia Ritter schulbuero@uni-halle.de Telefon: 0345 5521423 Universitätsplatz 9 (Melanchthonianum) 06108 Halle (Saale) ↗ www.uni-halle.de/schulbuero n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F Infoveranstaltungen an Schulen Frühstudium 9–12 Zusätzlich zum zentralen Hochschul- informationstag (HIT) und den einzel- nen Studieninfotagen an der Uni Halle bietet das Schulbüro auch individuelle Informationsveranstaltungen zu Studienmöglichkeiten und zur Berufs- und Studienorientierung an. Im Rahmen von Projekt- oder Berufs- orientierungstagen sowie Elternaben- den werden Schüler*innen, Lehrer*in- nen sowie Eltern direkt an den 9–12 Besonders engagierte Schüler*innen haben beim Frühstudium die Möglich- keit, bereits während der Schulzeit an regulären Lehrveranstaltungen der Uni Halle teilzunehmen. Es können auch Prüfungen abgelegt und erste Leistungspunkte erworben werden, die sie sich bei einem späteren Studium an der Uni Halle anerkennen lassen können. Der Besuch von Lehrveranstaltungen ist in fast allen Studiengängen möglich. Schulen informiert. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 6 Wochen vor dem Termin Zeiträume: → 07.10.2024 bis 01.02.2025 → 01.04.2025 bis 12.07.2025 ↗ www.uni-halle.de/schulbuero/lehrer Anmeldefrist: 15.09. bzw. 15.03. Dauer: ein Semester (ca. 3 Monate) ↗ www.fruehstudium.uni-halle.de

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 9 Besuchsdienst 10–12 Das Schulbüro der Uni Halle organi- siert für einzelne Schüler*innen und ganze Schulklassen ein- bis zweitägige Besuche an der Uni Halle und ermög- licht auf diese Weise einen Einblick in das Studium sowie den Unialltag. Bei Einzelbesuchen wird der Aufent- halt individuell und nach den Studieninteres- sen der Schüler*innen gestaltet. Zeiträume: → 07.10.2024 bis 01.02.2025 → 01.04.2025 bis 12.07.2025 Mögliche Inhalte: → Vortrag zum Studium an der Uni Halle → Besuch von Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Seminare, Übungen) → Führungen (Bibliotheken, Campus, Stadt Halle) → Fachspezifische Experimente und Workshops an den Instituten → Vortrag Allgemeine Studienberatung und BAföG Anmeldung: 3 Monate vor dem Besuch Dauer: 3–7 Stunden/Tag Max. Teilnehmer*innenzahl: 50 Personen ↗ www.besucherdienst.uni-halle.de Wissenschaftliches Arbeiten Vorlesungen von Dozent*innen 9–12 Mit dem Workshop „Wissenschaft- liches Arbeiten“ geben unsere Stu- dienbotschafter*innen Ihren Schü- ler*innen das nötige Handwerkszeug für die anstehenden Facharbeiten mit auf den Weg. Die Schwerpunkte des Workshops sind: Themenfindung, Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit, Erarbeitung von Fragestellun- gen und Hypothesen, Zeitmanage- ment, Recherchemöglichkeiten und Null-Bock-Strategien. Termin: nach Voranmeldung 8–12 Dozent*innen der Uni Halle bieten zu verschiedenen Themen Seminare und Vorlesungen zur Unterstützung des Schulunterrichts an. Dafür kommen sie direkt zu Ihnen an die Schule und gestalten ein bis zwei Unterrichts- stunden in dem jeweiligen Fachbe- reich. Das Schulbüro unterstützt bei der Recherche sowie der Vermittlung geeigne- ter Referent*innen der Uni Halle. Termin und Thema: nach Absprache Dauer: ca. 45–90 Minuten Anmeldung: 6 Wochen vor dem Termin ↗ www.uni-halle.de/schulbuero/lehrer Dauer: 1,5–5 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen ↗ www.uni-halle.de/schulbuero/lehrer

10 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N Zukunftstag 5–12 Zum jährlichen Girlsʼ und BoysʼDay laden bundesweit Unternehmen, Behörden, Hochschulen und For- schungszentren Schüler*innen ver- schiedener Klassen stufen in ihre Einrichtungen ein. Der Girlsʼ und BoysʼDay (Zukunftstag) ist Deutschlands größtes Berufsorientierungsprojekt, an dem sich auch Einrichtungen und Institute der Uni Halle seit mehreren Jahren beteiligen. Ju- gendliche können an diesem Tag Berufsfelder kennenlernen, die außerhalb einer heteronor- mativen Orientierung liegen. An der Uni Halle bedeutet dies, dass die Teilnehmenden die verschiedenen technischen, naturwissen- schaftlichen und sozialwissen schaft lichen Berufsbilder sowie unsere Ausbildungsplätze näher kennenlernen. e g r o S n a i r a M / e l l a H i n U : o t o F i g w t r e H a i l u J / e l l a H i n U : o t o F Im letzten Jahr standen folgende Veranstaltungen zur Auswahl: → Von Sibirien über die polnische Ostsee bis zur Adria: Slavistik studieren – Sprachen und Kulturen entdecken! → Judentümer und die Jüdischen Studien → Was ist Kunstgeschichte? → In einem Land vor unserer Zeit: Eine Zeitreise durch die Sprach- und Schriftgeschichte → Mathematik studieren – langweilig und ohne Perspektive? So ein Quatsch! → Ein Mathematikstudium – nix für Mädchen? So ein Quatsch! → Informatik: kreativ, kooperativ, innovativ → Was macht eigentlich ein Physiker/ Physikerin? Und was ist cool in der Physik? → Alles für alle?! Informieren, Nerven und Kreativsein für eine Uni für alle → Crashkurs Europarecht → Ein Tag in der Bibliothek → Intelligenz, Kreativität und Persönlichkeit → Angewandte Mineralogie für die Lösung der Probleme von heute und morgen → (Geo)cache die Zukunft der Geographie → Mit Gummistiefeln im Beet, mit Pipette im Labor – Arbeiten mit Nutz- und Modellpflanzen → Laufen, fliegen, schwimmen – Tiere in Bewegung → Einblicke in die zoologische Präparation und die paläontologische Präparation → Archäozoologie, oder: Was stand auf dem Speiseplan der Vorgeschichte → Das Geheimnis der Gesteine – Was befindet sich unter meinen Füßen? Termin: 03.04.2025 Anmeldung erforderlich Die aktuellen Veranstaltungen sowie die Anmeldemodalitäten werden jähr- lich ab Februar online veröffentlicht. ↗ www.zukunftstag.uni-halle.de

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 11 Kinderuni 1–4 Wissbegierige Grundschüler*innen können an den letzten drei Montagen vor den Sommerferien an spannenden und speziell für Kinder konzipierten Vorlesungen und Experimenten im Rahmen der Kinderuni teilnehmen. Termine: 09.06./16.06./23.06.2025 Anmeldung erforderlich Dauer: 1–3 Stunden je nach Angebot (Vorlesung, Expedition, Experiment) Die Veranstaltungen werden von den Beschäf- tigten an den Instituten der Uni Halle eigen- ständig entwickelt und durchgeführt. Die aktuellen Veranstaltungen sowie die Anmeldemodalitäten werden jähr- lich ab April online veröffentlicht. ↗ www.kinderuni.uni-halle.de Im letzten Jahr standen folgende Veranstaltungen zur Auswahl: → Achtung Gift! Warum sind Gifte eigentlich giftig? → Auf den Spuren des Judentums → Bestimme dein Tier → Besuch des Archäologischen Museums mit Museumsquiz → Der Noble Wurm → Eine abenteuerliche Reise in die Welt der russischen Märchen – Wir spielen „Kolobok“ → Energie – Eine Verwandlungskünstlerin → Europa entdecken – Was ist eigentlich die Europäische Union? → Expedition zum tropischen Regenwald vor 45 Millionen Jahren → Haben Joghurtbecher ein Gedächtnis? Die Welt der Plaste, Plastik, Polymere! → Informatik zum Ausprobieren → Mathematik entdecken und erproben in der Experimente-Werkstatt Mathematik → MILO – der Roboter zum Forschen und Entwickeln → Persönlichkeit in Bildern → Unterwegs sein – mobil sein → Was schwimmt denn da? – Tiere im verborgenen Grundwasser → Wie aus einer Tierart zwei werden l r e n k c ö G e k a M i / e l l a H i n U : o t o F l r e n k c ö G e k a M i / e l l a H i n U : o t o F

12 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N Virtueller Elternabend Schüler*innenpraktikum 10–12 Was, wie, wo studieren? Bei über 420 Hochschulen und mehr als 9.800 Studiengängen fällt die Entscheidung nicht leicht – da ist gute Beratung notwendig. Damit Eltern Ihre Kinder bei dieser schwierigen Entscheidung unterstützen können, bietet die Uni Halle virtuelle Elternabende zu unterschiedlichen Themen an. Themenübersicht: → Studienangebot, -finanzierung und -orientierung → Zulassung → Bewerbung und Einschreibung → Fachspezifische Themen Dauer: 90 Minuten (immer ab 18 Uhr) Anmeldung erforderlich ↗ www.uni-halle.de/schulbuero/elternabend 9–12 Schüler*innen können an vielen Instituten der Uni Halle betreute Schüler*innenpraktika absolvieren. Diese dienen dazu, die möglichen Berufsfelder an der Uni Halle kennen- zulernen und durch praktische Anwen- dungen zu erfahren. Die Praktika können thematisch individuell gestaltet werden. Ob Forschung im Labor, Unterstützung der Wissenschaftler*innen oder der Besuch von Vorlesungen zusammen mit anderen Studie- renden – ein Praktikum an der Uni Halle ist in jedem Fall vielseitig. Benötigte Bewerbungsunterlagen: → Bewerbungsschreiben inkl. Praktikumszeitraum, Einsatzbereich, Ziel des Praktikums → Lebenslauf → aktuelles Zeugnis Dauer: bis zu 3 Monate Anmeldung: mind. 6 Wochen vor Beginn ↗ www.uni-halle.de/schulbuero/praktikum Organisation von Weiterbildungsangeboten 1–12 Das Schulbüro der Uni Halle unter- stützt Lehrer*innen bei der Organisa- tion und Durchführung individueller Weiterbildungsangebote – ob im Bereich Pädagogik, Psychologie und Medienbildung oder mit einem fachspezifischen Schwerpunkt wie Biologie, Germanistik oder Englisch. Auf Anfrage erstellen wir gemeinsam ein maßgeschneidertes Weiterbildungsangebot und recherchieren für Sie geeignete Refe- rent*innen an der Uni Halle. Neben der Organisation von Weiterbildungsangeboten unterstützen wir auch bei der Planung eines Rahmenprogramms in der Saalestadt. ↗ www.uni-halle.de/schulbuero/lehrer

14 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N ALLGEMEINE STUDIENBERATUNG Kontakt Claudia Polkau, Gunter Kreis, Anja Sips ssc@uni-halle.de Telefon: 0345 5521308 Universitätsplatz 11 (Löwengebäude) 06108 Halle (Saale) ↗ www.uni-halle.de/studienberatung n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F Studienberatung an der Uni Halle 9–12 Die Allgemeine Studienberatung (ASB) ist für Studieninteressierte die erste Anlaufstelle an der Uni Halle. Sie können die Berater*innen auf ver- schiedenen Wegen erreichen (vor Ort, telefonisch, per E-Mail oder Video- chat). Die ASB bietet indivi duelle Gespräche auf Augenhöhe und ohne Zeitdruck. Wenn es sich für Sie richtig anfühlt, kommen Sie gemeinsam mit Eltern oder Partner*in. Die Berater*innen verstehen sich nicht als „Anwerber“, sondern beraten neutral und wertungsfrei. Nicht selten werden Wieder- holungstermine vereinbart oder es kommt nach einem telefonischen Kurzkontakt zu einem ausführlichen Beratungsgespräch vor Ort. Für spezielle Anliegen (z. B. Studieren mit Beeinträchtigung, BAföG) vermittelt die ASB gern ein Gespräch bei einem spezialisierten Netzwerkpartner. Offene Sprechzeiten: siehe ↗ www.uni-halle.de/ssc Lieber mit Terminvereinbarung? Aber sehr gerne doch – da sind wir auch viel flexibler. Telefonisch sind wir (über die genannten Sprechstunden hinaus) zu üblichen Bürozeiten erreichbar. Dauer: ca. 60 Minuten Terminvereinbarung per E-Mail, Telefon oder online unter www.uni-halle.de/ssc-termin Max. Teilnehmer*innenzahl: 3 Personen (nach Absprache werden auch größere Gruppen beraten)

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 15 e g r o S n a i r a M / e l l a H i n U : o t o F Studienberatung on Tour Fachstudienberatung 10–12 Zusammen mit dem Schulbüro kommen wir auch an Ihre Schule. In facettenreichen Vorträgen gehen unsere Erläuterungen dabei weit über das Studienangebot hinaus: Was bedeutet eigentlich das „System Studium“? Wohin führt es diejenigen, die sich dafür entscheiden? Welche Alternativen gibt es? Und wann und wie sollte man sich überhaupt über derlei Dinge Gedan- ken machen? Keine Frage: Solche Entschei- dungen sind im wahrsten Sinne „Lebensent- scheidungen“ – und wir sind dabei gern Impulsgeber und Begleiter. Für alle, die es dann schon im Klassenzimmer konkreter wissen wollen, haben wir natürlich auch immer alle Optionen der Uni Halle im Gepäck: Was kann man bei uns studieren? Welche Voraussetzungen muss ich (für mein Wunsch- Studium) erfüllen? Termin: nach Voranmeldung Dauer: ca. 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen 9–12 Für alle an der Universität angebote- nen (Teil-)Studiengänge gibt es an den jeweiligen Fakultäten und Instituten Fachstudienberater*innen. Diese helfen vor allem Studierenden mit konkreten inhaltlichen und organisa- torischen Fragen im Studium. Aber auch interessierte Schüler*innen, die schon klare Vorstellungen hinsichtlich ihrer künftigen Studienwünsche haben, können sich an die zuständige Fachstudienberatung wenden, um sich detailliert über die Studienangebote zu informieren. Die Namen und Kontaktdaten der Fachstudienberater und Fachstudienberate- rinnen finden Sie auf den Detailseiten der Studiengänge im Studienangebot von A–Z der Universität. ↗ https://studienangebot.uni-halle.de/ fachstudienberatung

16 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N CAREER CENTER Kontakt Tino Schlögl info@career.uni-halle.de Telefon: 0345 5521498 Universitätsplatz 9 (Melanchthonianum) 06108 Halle (Saale) ↗ www.careercenter.uni-halle.de Mit Networking zum Berufseinstieg Feedback und Konflikttraining 9–12 Berufsberater*innen haben selten die Berufe ausgeübt, über die sie mit jungen Menschen sprechen. Um sich einen realistischen Eindruck zu verschaffen, müsste man die Tätigkei- ten am besten einmal selbst ausüben. Zweitbeste Lösung ist, zumindest mit jemandem zu sprechen, der den in der Orientierungsphase interessant erscheinen- den Beruf tatsächlich ausübt. Wie man das macht und die so gewonnenen Kontakte zudem erfolgreich zu seinem beruflichen Netzwerk hinzufügt, das im besten Falle jahrzehntelang trägt, erfahren Schüler*innen und Lehrer*innen in unserem interaktiven Vortrag oder Tagesseminar. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: einen Monat vorher Dauer: 2 Stunden Teilnehmerzahl: ca. 25 Personen 9–12 Lisa trägt nichts zum Arbeitsgruppen- ergebnis bei. Paul lenkt ständig Leonie ab. Im Schulalltag kann es häufig zu Konflikten kommen und der Wunsch nach Verhaltensänderung der Mitmen- schen muss formuliert werden. Im Workshop werden mithilfe eines kleinen theoretischen Inputs und eines Rollenspiels Konfliktlösungsstrategien erlernt. Anhand von Videobeispielen wird das Feedbackverhalten auf der verbalen und nonverbalen Ebene untersucht. Zudem werden zwei praktische, sofort anwendbare Methoden vorgestellt, die Konflikte nachhaltig entschärfen. Von diesem Workshop können sowohl Schüler*innen als auch Lehrer*innen profitieren. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: einen Monat vorher Dauer: 7 Stunden Teilnehmerzahl: ca. 25 Personen

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 17 Bewerbungscrashkurs 9–12 „Mit sehr großem Interesse habe ich Ihre Anzeige gelesen, außerdem bin ich teamfähig.“ Die meisten Bewerbungs- ratgeber ergehen sich in oberfläch- lichen Tipps, die die pragmatische Funktionsweise der Personalauswahl in Unternehmen und den Charakter effektiven Marketings verkennen. In diesem Kurs lernen Sie, wie man gute Bewerbungsunterlagen erstellt, die auch Personalverantwortliche schät- zen und lesen werden. Lernen Sie zu begeis- tern oder bringen Sie Ihren Schüler*innen bei, wie man für sich begeistern kann. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: einen Monat vorher Die Berufs- und Studienberatung ist vor und im Studium für Sie da! Wir bieten persönliche Beratung und Hilfe zu allen Fragen rund um die Themen Studien- orientierung, berufliche Perspektiven oder auch Studienzweifel. Jetzt direkt Kontakt aufnehmen: 0800 4555500 Halle.Berufsberatung@ arbeitsagentur.de h t u m r a W o c r a M / e l l a H i n U : o t o F Agentur für Arbeit Sachsen-Anhalt Süd

18 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N COLLEGIUM MUSICUM Werkstattkonzert „Hinter den Kulissen einer Sinfonie“ Akademisches Orchester 11–12 Publikumsnah vermittelt das Akademische Orchester der Martin-Luther-Universität in diesem Konzertformat die Faszination sin- fonischer Musik am Beispiel der 3. Sinfonie von Anton Bruckner. Dirigent Daniel Spogis zeigt, wie aus vielen Puzzleteilen ein Ganzes entsteht, macht in Ausschnitten und Details die Hintergründe und den Aufbau eines Werkes erlebbar – alles „live“ demonstriert vom Akademischen Orchester. Im zweiten Teil der gut einstündigen Veranstaltung gibt es ein Kurz-Konzert mit den vorgestellten Werken. Auf Nachfrage ist Informationsmaterial für die Vorbereitung im Unterricht erhältlich. Eine Vorbereitung ist aber nicht zwingend nötig. Termin: 17.11.2024, 18:00–19:00 Uhr Veranstaltungsort: Georg-Friedrich-Händel-Halle Salzgrafenplatz 1 06108 Halle (Saale) Kontakt: Daniel Spogis daniel.spogis@musik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524533 ↗ www.coll-music.uni-halle.de r a t S g n i t o o h S o i d u t s o t o F : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 19 INTERNATIONAL OFFICE Wege ins Ausland 11–12 In einer anderen Kultur studieren, praktische Erfahrungen in Unterneh- men im Ausland sammeln, die persön- liche Entwicklung fördern: Auslands- aufenthalte während des Studiums erweitern den Horizont. Mit Blick auf den späteren Berufseinstieg können Erfahrun- gen im Ausland zudem entscheidend sein. Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg bietet dir daher exzellente Möglichkeiten, einen Auslandsaufenthalt in dein Studium zu integrieren und zu finanzieren. Ob Studium, Praktikum, Sprachkurs oder Sommerschule – die Möglichkeiten sind vielfältig und für alle offen! Im International Office erfahrt ihr, in welche Länder ihr gehen könnt und wie ihr euren Aufenthalt sinnvoll plant. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 2 Wochen vorher Dauer: 0,5–1 Stunde Max. Teilnehmerzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Anton-Wilhelm-Amo-Straße 19/20 06108 Halle (Saale) Kontakt: Anna Kostov anna.kostov@international.uni-halle.de Telefon: 0345 5521579 ↗ www.international.uni-halle.de e d . y a b a x i p / r e m m w i i r e d e N d r a h n o e L : o t o F

20 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N AUSBILDUNG AN DER UNI HALLE Kontakt Dr. Sandra Maihöfner personalentwicklung@ verwaltung.uni-halle.de Telefon: 0345 5521292 Universitätsring 5, 06108 Halle (Saale) ↗ www.uni-halle.de/berufsausbildung z l o h c S s u k r a M / e l l a H i n U : o t o F Wie geht es nach der Schulzeit weiter? – Berufsausbildung an der Uni Halle (Be)Werbung in eigener Sache – Bewerbungscoaching für Schüler*innen 8–12 Meistens wird Universität nur mit Studium verbunden. An der Uni Halle kann man aber auch einen Ausbil- dungsberuf erlernen. Die Schüler*in- nen erhalten Einblicke in die verschie- denen Ausbildungsberufe und erfahren, welche Anforderungen an Bewerber*innen gestellt werden und worauf bei einer Bewerbung für eine Ausbil- dung an der Uni Halle geachtet werden sollte. Die Schüler*innen haben die Möglichkeit, sich über das Thema Berufsausbildung und Praktikum zu informieren, sich mit unseren Auszubildenden auszutauschen und zu vernetzen. Termin: nach Voranmeldung Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen 8–12 Die Schule ist bald zu Ende und ein neuer Lebensabschnitt steht an – Ausbildung. Aber: Wie mache ich das am besten? Wie bewerbe ich mich richtig? Wie sollten meine Unterlagen aussehen? Wie bereite ich mich auf einen Eignungstest vor? Worauf muss ich im Vorstellungs gespräch achten? Es gibt so viele Fragen. Wir unterstüt- zen Schüler*innen mit unserem Bewerbungs coaching. Sie können sich einen Überblick zu den eigenen Kompetenzen verschaffen (Talentkompass), eigene Bewer- bungsunterlagen checken und/oder zur Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch beraten lassen. Den Schwerpunkt des Coa- chings setzen die Schulen/ Schüler*innen selbst. Das Coaching kann als Gruppen- oder Einzel coaching durchgeführt werden. Termin: nach Voranmeldung Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen

22 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N UNIVERSITÄTS- UND LANDES BIBLIOTHEK SACHSEN-ANHALT (ULB) Kontakt learnit@bibliothek.uni-halle.de Telefon: 0345 5522166 August-Bebel-Straße 13/50 06108 Halle (Saale) ↗ https://bibliothek.uni-halle.de/ schulen-beraten Allgemeine Bibliothekseinführung 8–12 Der Vortrag bietet einen Überblick über die ULB: Aufbau und Funktionen, Standorte, Besonderheiten. Der Termin wird mit einem Rundgang durch das Haus abgeschlossen. Termine buchbar für: → Zentrale der ULB (alle Fächer) → Heide-Süd (Naturwissenschaften, Sport) → Franckeplatz (Erziehungswissenschaften, Theologie) → Universitätsplatz (Rechtswissenschaft) → Steintor-Campus (Geistes- und Sozialwissenschaften) Termin: nach Voranmeldung Dauer: ca. 30 Minuten Anmeldung: 4 Wochen vorher ↗ https://bibliothek.uni-halle.de/ schulen-beraten/veranstaltungen/ fuer-schulklassen/ z l o h c S s u k r a M / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 23 Einstieg in die Recherche / Fit für die Facharbeit Bibliothek als Lernort 1–12 Im Rahmen dieser Veranstaltung erfahren Lehrkräfte aller Schulformen, wie sie Bibliotheken (virtuell und vor Ort) in den Unterricht als Lernort/ Thema sinnvoll einbinden können. Dabei geht es unter anderem um mögliche Unterrichtsentwürfe, um die pas- sende Gestaltung von Rechercheaufträgen sowie allgemein um Ansätze und Methoden zur Vermittlung von Informationskompetenz. Termin: nach Voranmeldung (ab einer Gruppenstärke von fünf Lehrkräften) Dauer: ca. 120 Minuten Anmeldung: 4 Wochen vorher 8–12 Die Veranstaltung bietet einen Über- blick über die ULB sowie über rele- vante Rechercheinstrumente und -strategien. Ergänzt wird dies um allgemeine Hinweise zum wissen- schaftlichen Arbeiten. Termine buchbar für: → Zentrale der ULB (alle Fächer) → Heide-Süd (Naturwissenschaften, Sport) → Franckeplatz (Erziehungswissenschaften, Theologie) → Universitätsplatz (Rechtswissenschaft) → Steintor-Campus (Geistes- und Sozialwissenschaften) Termin: nach Voranmeldung Dauer: ca. 90 Minuten Anmeldung: 4 Wochen vorher ↗ https://bibliothek.uni-halle.de/ schulen-beraten/veranstaltungen/ fuer-schulklassen/ n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F

24 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N VIELFALT UND CHANCENGLEICHHEIT Genderwissenschaftliches Studium an der MLU? Genderforschung – Was ist das? 11–12 Mit dem Zertifikat „gender studies“ ermöglicht die Netzwerkstelle ein Zusatzangebot zum regulären Stu- dium, in dem die Auseinandersetzung mit Gender- und queeren Themen im Mittelpunkt steht. Dabei wollen wir auch aufzeigen, wo Gender in den verschiedenen Fachdisziplinen der Universität eine Rolle spielt. Fragen rund um das Zertifikat und dessen Inhalte werden hier erläutert. Anmeldung: ca. 3–4 Wochen vorher Dauer: 2–4 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Kontakt: gender*bildet – Netzwerkstelle für Genderforschung und -lehre Verena Stange, Julia Ritter gender.bildet@uni-halle.de Telefon: 0345 5521-827 und -448 Büro: Dachritzstr. 12, 06108 Halle (Saale) ↗ www.uni-halle.de/gender_bildet 11–12 Ob als Workshop, Diskussionsrunde oder Vortrag – hier geht es um die Bedeutung von Gender in Gesellschaft und Wissenschaft. Im Zentrum stehen die Beschäftigung mit Begriffen und Perspektiven im Kontext von gender studies (z.B. Gender, Identität, Normen und Werte oder Diversität) sowie das Aufgreifen und Besprechen von Beispielen aus dem Alltag. Anmeldung: ca. 3–4 Wochen vorher Dauer: 2–4 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Kontakt: gender*bildet – Netzwerkstelle für Genderforschung und -lehre Verena Stange, Julia Ritter gender.bildet@uni-halle.de Telefon: 0345 5521-827 und -448 Büro: Dachritzstr. 12, 06108 Halle (Saale) ↗ www.uni-halle.de/gender_bildet

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 25 „Wer wird Professor*in?“ Familienbüro der Uni Halle 11–12 Welche Rolle spielen Vielfaltsaspekte an der Uni? Haben alle Menschen, die ein Studium beginnen, dieselben Chancen, irgendwann Professor*in zu werden? An der Uni Halle wurde 2023 das Brettspiel „Wer wird Professor*in?“ entwickelt. In diesem gewinnt, wer es am schnellsten schafft, vom Bachelorstudium bis zur Professur zu kommen. Dabei treten die Spielenden nicht als sie selbst an, sondern nehmen eine andere Perspektive ein: Durch gezogene Spielkarten wird die eigene Spielidentität geformt. Booster-Karten befördern die Karriere, Bremser-Karten verlangsamen den Karriere- weg, Support-Karten können Bremser-Karten neutralisieren und Quiz-Karten lassen voran- kommen, wenn Fragen richtig beantwortet werden. Welche Karten gezogen werden, bestimmt ein Glücksrad, welches so zum Schicksalsrad wird. Wir laden dazu ein, mit uns zu spielen – und dabei einiges über Vielfalt, Diskriminierung und Unterstützungs- möglichkeiten an der Uni zu erfahren. Dauer: 90–120 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 24 Personen Anmeldung: 6 Wochen vorher Kontakt: Präventions- und Beratungsstelle Antidiskriminierung Sabine Wöller antidiskriminierung@uni-halle.de Telefon: 0345 5521013 Büro: Dachritzstr. 12, 06108 Halle (Saale) ↗ www.diskriminierungsschutz.uni-halle.de 11–12 Das Familienbüro ist eine zentrale Anlaufstelle für alle Fragen rund um das Thema Studieren, Qualifizieren und Arbeiten mit Kind(ern) und pflegebedürftigen Angehörigen. Wir informieren Sie über die familiengerech- ten Angebote, die es an der Universität gibt, um das Studium oder die Berufsausbildung an der Universität mit familiären Aufgaben zu vereinbaren. Dazu gehören u.a. eine familien- gerechte räumliche Ausstattung wie Spiel- ecken, Stillräume oder Wickelmöglichkeiten, die studierende Eltern nutzen können. Ebenso unterstützen studentische Vereinigungen dabei, Sorgeverantwortung und Studium zusammen zu bringen. Sie planen Ihr Studium oder Ihre Ausbildung und haben bereits Fragen zu deren Ausgestal- tung mit familiären Aufgaben, da sie eigene Kinder versorgen oder (Groß-) Eltern oder nahe Angehörige pflegen? Dann beraten wir Sie im Familienbüro gern individuell, um vorbereitet in die kommende Ausbildungs- phase starten zu können. Dauer: ca. 45 Minuten Anmeldung: 4 Wochen vorher Kontakt: Familienbüro der Uni Halle Ina Schubert, Nils Wittig familiengerechte-hochschule@uni-halle.de Telefon: 0345 5521-357 und -350 ↗ www.uni-halle.de/familiengerecht

26 Z E N T R A L E E I N R I C H T U N G E N ZENTRALE KUSTODIE UND UNIVERSITÄTSARCHIV Kunstobjekte erhalten und vermitteln Universitätsgeschichte bewahren und erforschen Zentrale Kustodie 10–12 Universitätsarchiv 10–12 Die Zentrale Kustodie bewahrt die Kunstsammlung der Uni Halle und betreut das Universitätsmuseum sowie das Kupferstichkabinett. Hier kann man Kunstschätze entdecken und ständig wechselnde Sonder ausstellungen zu wichtigen Themen der Region sehen. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: ca. 2 Wochen vorher Öffnungszeiten: auf Anfrage Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Universitätsplatz 11 (Löwengebäude) 06108 Halle (Saale) Kontakt: kustodie@uni-halle.de Telefon: 0345 5521733 ↗ www.kustodie.uni-halle.de Das Universitätsarchiv ist das Gedächtnis der Universität. Hier werden historische Unterlagen und Gegenstände bewahrt, die von der Geschichte der Universität erzählen: Akten, Urkunden, Briefe, Pläne, Fotografien, Plakate und vieles mehr. Das Archiv trägt zur Rechts- sicherung bei und bietet Grundlagen für Forschungsarbeiten. Unsere Arbeit stellen wir in Führungen und Vorträgen vor und machen nachvollziehbar, wie die Bestände erschlos- sen werden und wie man es schafft, fragile Objekte und Schriftstücke zu erhalten. Ein Besuch ermöglicht einen spannenden Einblick in die Arbeitsweise eines Archivs und in die traditionsreiche Geschichte der Universität. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: ca. 2 Wochen vorher Öffnungszeiten: auf Anfrage Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Dachritzstraße 12 06108 Halle (Saale) Kontakt: archiv@uni-halle.de Telefon: 0345 5523920 ↗ www.archiv.uni-halle.de

30 T H E M A : M E N S C H U N D G E S E L L S C H A F T Unterrichtsgestaltung oder Projekttage Seminar für Ethnologie 11–12 Ethnolog*innen forschen und arbeiten zu diversen gesellschaftlichen Heraus- forderungen und Besonderheiten. Umwelt, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Ressourcenknappheit, Energiewende, Digitalisierung, Staatlichkeit, Recht und Bürokratie, Land- und Menschenrechte, Mobilität, Migration und Zugehörigkeit, Ge- sundheit und Fürsorge, Familie und soziale Beziehungen, Rassismus, Kolonialismus und Ungleichheit sind nur einige der Themen, mit denen sich Ethnolog*innen beschäftigen. Ihr plant einen Projekttag zu einem spezi- fischen Thema? Oder ihr sucht Expert*innen zu bestimmten Regionen dieser Welt? Dann könntet ihr Ethnolog*innen einladen! Sie erforschen kulturelle und soziale Praktiken unserer aktuellen Gesellschaft, meist ein- gebettet in einen ganz speziellen Kontext oder eine bestimmte Region. Forschungs- projekte der Mitarbeitenden der Uni Halle finden in Europa, Afrika, Asien und Ozeanien statt: z.B. in Litauen und Schweden, Süd- afrika und Kamerun, Indien und Vietnam, Papua-Neuguinea und Hawai‘i oder direkt vor unserer Haustür in Deutschland. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 2–4 Stunden Kontakt: Sekretariat des Seminars für Ethnologie sekretariat@ethnologie.uni-halle.de Telefon: 0345 5524191 ↗ www.ethnologie.uni-halle.de Intelligenz, Kreativität und Persönlichkeit: Was ist das und wie kann man es messen? Institut für Psychologie 9–12 Intelligenz, Kreativität und Persön- lichkeit sind grundlegende Merkmale von Menschen, die bedeutsam sind für unsere schulische und berufliche Entwicklung, für den Verlauf unserer Freund- und Partnerschaften, unsere Freizeitgestaltung und für das Gefühl, ein glückliches und erfülltes Leben zu führen. In diesem Workshop stellen wir interessante Befunde zu Intelligenz, Kreativität und Persönlichkeit vor. Anschließend können die Schüler*innen selbst Tests zur Erfassung ihrer eigenen Intelligenz, Kreativität und Persönlichkeit durchführen. Im Nachgang bekommen sie dazu eine Rückmeldung. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 2 Stunden Kontakt über das Schulbüro der Uni Halle (siehe S. 8) ↗ www.psych.uni-halle.de/ abteilungen/differentiell/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 31 Fachdidaktik Ethik / Philosophie im Gespräch Gibt's Gott? Seminar für Philosophie 5–12 Die Reihe „Fachdidaktik Ethik / Philosophie im Gespräch“ bietet Studierenden und Lehrkräften seit 2017 regelmäßig die Möglichkeit, fachdidaktische Themen im Gespräch mit eingeladenen Wissenschaftler*innen zu erarbeiten und intensiv zu diskutieren. Die Veranstaltungstermine finden Sie online. Kontakt: Bianca Schreiber bianca.schreiber@phil.uni-halle.de Telefon: 0345 5524396 Theologische Fakultät 1–12 Gibt‘s Gott? Und wenn ja, wer ist er oder sie und wo können wir ihm oder ihr begegnen? Vielleicht habt ihr euch diese Fragen schon einmal selbst gestellt. Immerhin gehören sie zu den span- nendsten Fragen, die es überhaupt gibt – nicht nur für Theologinnen und Theologen an den Universitäten. Diese forschen und überlegen sich immer wieder neue Antworten. Doch was denkt ihr? Gemeinsam wollen wir uns über Gott Gedanken machen und uns darüber austauschen, also mit euch theologisieren. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten ↗ www.phil.uni-halle.de/lehrerfort Max. Teilnehmer*innenzahl: 50 Personen Veranstaltungsort: Theologische Fakultät Franckeplatz 1, Haus 30 06110 Halle (Saale) Kontakt: Katharina Höhn-Norden katharina.hoehn-norden @theologie.uni-halle.de Telefon: 0345 5523043

34 T H E M A : S P R A C H E N U N D KO M M U N I K AT I O N Media Literacy and U.S. Democracy (Wittenberg Teacher Academy 2024) 4–12 Anglistik und Amerikanistik; Anglo- amerikanische Kulturwissenschaft short films in the EFL-classroom, simulation games of U.S. elections, and much more. The Wittenberg Teacher Academy is an annual nationwide teacher training seminar for educators on high school level and above, funded by the US Embassy. The seminar includes a varied group of educators, i.e. curri- culum developers (and Fachbereichsleiter), teacher trainers, senior, junior, and future teachers as well as “Quer- and Seitenein- steiger*innen” teachers. We offer 2.5 days of talks, interactive workshops, readings and informed conversation sessions by U.S. and German scholars, practitioners, and emerging artists that train participants in political, social, and cultural America related issues at Stiftung Leucorea in Lutherstadt Wittenberg. In 2024, we concentrate on issues of media literacy and U.S. democracy with talks and workshops on, for example, Termin: 28.–30.11.2024 Anmeldefrist: bis 31.08.2024 Max. Teilnehmer*innenzahl: 60 Personen Kosten: 150 Euro (with room and board) Veranstaltungsort: Stiftung LEUCOREA Collegienstraße 62 06886 Lutherstadt Wittenberg Kontakt: PD Dr. Julia Nitz julia.nitz@amerikanistik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523521 ↗ www.muhlenbergcenter.uni-halle.de Lesen als Wissenschaft? Literaturwissenschaft studieren 10–12 Germanistisches Institut, Abteilung für Komparatistik Literatur beeinflusst die Art, wie wir die Wirklichkeit wahrnehmen und Situationen ‚tragisch‘, ‚surreal‘ oder ‚kafkaesk‘ finden. Wie studiert man eigentlich Literatur, was wissen Literaturwissenschaften über Literatur und über unsere Welt – und was ist hier anders als im Schulunterricht? Die Veranstaltung zeigt an konkreten Bei- spielen, wie man wissenschaftlich liest und dabei die Begeisterung für Literatur nicht verliert. Wie unterscheidet sich langsames und schnelles Lesen, was ist anders, wenn man literarische oder poetische Texte liest und was machen diese mit den Leser:innen? Wir lernen einige literaturwissenschaftliche Konzepte kennen und denken darüber nach, was Lesen eigentlich ist, wie wir lesen und wie wir darüber sprechen. Im Anschluss werden Fragen über die verschiedenen literaturwissenschaftlichen Studiengänge (Germanistik, Romanistik, Slavistik etc.) und über die Berufsperspektiven von Lite- raturwissenschaftler*innen beantwortet. Dauer: 90 Minuten Termin: nach Voranmeldung Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Kontakt über das Schulbüro der Uni Halle (siehe S. 8)

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 35 Einblicke in die Medien- und Kommunikationsforschung: Wie erforscht man Medien? 10–12 Abteilung Medien- und Kommunikationswissenschaft und drehen zum Abschluss ein kurzes Video in unserem audiovisuellen Studio. Soziale Medien, Streamingdienste, Games oder Podcasts sind nicht wegzudenken aus dem Alltag vieler Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Menschen. Doch wie können Medien und ihre Rolle in der Gesellschaft erforscht werden? Wie werden Filme, TikTok-Videos oder jour- nalistische Inhalte analysiert? Wie geht man den Nutzungspraktiken dieser Medien auf den Grund? Was passiert hinter den Kulissen eines Radiostudios oder in der Games-Entwicklung? Bei einer Führung durch die Abteilung Medien- und Kommunikationswissenschaft im Mittel- deutschen Multimediazentrum (MMZ) geben wir den Teilnehmenden einen Einblick in die medienwissenschaftliche Forschung. Wir in- formieren über unsere Studiengänge und die Forschungsthemen sowie praktische Projekte der Mitarbeitenden. Zudem zeigen wir die Räumlichkeiten und das technische Equip- ment, mit dem unsere Studierenden arbeiten, Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Angebotszeitraum: → 23.10. bis 08.12.2023 → 08.04. bis 28.06.2024 Veranstaltungsort: MMZ, 2. Stock, Medienstudio Mansfelder Straße 56 06108 Halle (Saale) Kontakt über das Schulbüro der Uni Halle (siehe S. 8) ↗ www.medienkomm.uni-halle.de „Modu-was?“ – Wieso boomt die Modularsynthese, und was ist das überhaupt? Abteilung Musikwissenschaft 7–12 Seit einigen Jahren arbeiten immer mehr Musiker*innen mit „modularen Synthesizern“. Das ist eigentlich nichts Neues: Mit solchen Apparaten begann in den 1960er Jahren die Geschichte der elek- tronischen Popmusik. Lange Zeit waren sie verschwunden, doch nun verändern sie erneut die Art und Weise, wie Musik gemacht wird. Nach einem kurzen Vortrag zu Geschichte und Funktionsweise elektronischer Klangerzeuger zeigen wir, was es mit Modulen wie Oszilla- tor, Filter und LFO auf sich hat und welche musikalische Ästhetik dahinter steht. Die Schüler*innen können in Gruppen ausprobie- ren, wie elektronische Module zu komplexen Instrumenten verschaltet werden können. Termin: nach Voranmeldung Veranstaltungsort: Kleine Marktstraße 7 06108 Halle (Saale) Kontakt über das Schulbüro der Uni Halle (siehe S. 8) ↗ www.musikwiss.uni-halle.de

36 T H E M A : S P R A C H E N U N D KO M M U N I K AT I O N Giornata di Studi – Italienischer Studientag Institut für Romanistik 11–12 Romanische Sprachen studieren Institut für Romanistik 10–12 Der Vortrag informiert über die Vielfalt der romanischen Sprachen, die Studienmöglichkeiten inkl. Auslandsaufenthalten und den Tätigkeitsbereichen, die diese Studiengänge erschließen. Im Anschluss daran besteht die Möglichkeit zur individuellen Studienberatung. 5–12 Termin: nach Voranmeldung Dauer: 2 Stunden Veranstaltungsort: Steintor-Campus Ludwig-Wucherer-Straße 2 06108 Halle (Saale) Kontakt über das Schulbüro der Uni Halle (siehe S. 8) Die jährlich stattfindenden italieni- schen Studientage des Instituts für Romanistik sind eintägige Veranstal- tungen, die sich einem Thema aus den heterogenen Perspektiven der Italianistik widmen (also mindestens die Sprach-, die Literatur- und die Kul- turwissenschaft und die Fachdidaktik) und auch eine Öffnung zu benachbar- ten Bereichen anstreben. Der Studientag ist auch eine wichtige und beliebte Gelegenheit, den Kontakt zu den Italienischlehrenden aus Sachsen-Anhalt zu pflegen und zu stärken. Termin: Jährliche Veranstaltung Aktuelle Informationen finden Sie zu ge- gebener Zeit auf der Webseite des Instituts. Die Studientage werden vom LISA (Landes- institut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt) als Fortbildung anerkannt. Kontakt: Dr. Anke Auch Tabitha Hädicke (Sekretariat) tabitha.haedicke@romanistik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523541 ↗ www.romanistik.uni-halle.de

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 37 Fortbildungstag Romanische Sprachen Institut für Romanistik 5–12 Der Fortbildungstag Romanische Sprachen (Französisch, Italienisch, Spanisch) richtet sich mit wech- selnden aktuellen fachdidaktischen Themen an Akteur*innen aller Phasen der Lehrkräftebildung: Studierende, Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, Lehrkräfte im Schul- dienst, Aus- und Fortbildner*innen. Gemeinsam setzen wir uns in einem Vortrag und in verschiedenen Workshops mit dem zentralen Thema auseinander, treten mit- einander in den Austausch und entwickeln Ideen und Konzepte für den Schulalltag. Termin: jährlich im Januar Grundkurs Rhetorik: Argumentation 11–12 Abteilung Sprechwissenschaft und Phonetik „Die Argumentation ist Kernele- ment jeder Rede, kontroversen Diskussion und Verhandlung, aber auch des vertrauensvollen Gesprächs.“ (Ulrich Günther/Wolfram Sperber) Die Schüler*innen werden im Grundkurs Rhetorik für Argumentationsstrategien sensibilisiert. Sie lernen dabei ihr eigenes Argumentationsverhalten kennen und geben sich gegenseitig Feedback zu ihrer Über- zeugungskraft. Sowohl eine Methode des Feedbackgebens und -nehmens als auch das Argumentieren nach dem 5-Satz-Prinzip von Hellmut Geißner sind Bestandteile des Kurses. Anmeldung: Anfang Januar Dauer: 90 Minuten Dauer: 1 Tag Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen Max. Teilnehmer*innenzahl: 60 Personen Veranstaltungsort: Kontakt: Prof. Dr. Katharina Wieland katharina.wieland@romanistik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523548 Der Studientag findet in Kooperation mit dem LISA statt. Lehrkräfte können sich über ELTIS anmelden, für alle anderen erfolgt die Anmeldung über die Universität. ↗ www.romanistik.uni-halle.de/ studienbereiche/romanistische_fachdidaktik/ ↗ https://eltis-online.de/katalog Steintor-Campus Emil-Abderhalden-Straße 26-27 06108 Halle (Saale) Kontakt: Michaela Kupietz michaela.kupietz@sprechwiss.uni-halle.de Telefon: 0345 5524473 ↗ www.sprechwiss.uni-halle.de

40 T H E M A : L E H R A M T ZENTRUM FÜR LEHRER*INNENBILDUNG Veranstaltungsort Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZLB) Dachritzstraße 12, 2. Etage 06108 Halle (Saale) ↗ www.zlb.uni-halle.de Informationen über das Lehramtsstudium Körper- und Stimmausdruckstraining 10–12 Das Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZLB) informiert interessierte Schü- ler*innen über den Aufbau des Lehr- amtsstudiums an der Uni Halle, die ersten Staatsprüfungen sowie über die Voraussetzungen für die Wahl der Schulformen. Zudem gibt es Hinweise zur richtigen Wahl der Unterrichtsfächer. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: ZLB Kontakt: Dr. Claudia Hartling zlb@uni-halle.de Telefon: 0345 5521720 5–12 Wer mal Lehrkraft werden möchte, den erwarten viele Aufgaben. Unter anderem steht ihr den ganzen Tag vor verschiedenen Klassen und vermittelt Wissen, leitet an, motiviert, ermahnt und erklärt. Je mehr ihr über eure eigenen Ausdrucksmuster wisst und diese variieren könnt, umso flexibler könnt ihr auf verschiedene Situationen reagieren. In diesem Seminar nähern wir uns spielerisch verschiedenen Ausdrucksmöglich- keiten und deren Wirkungen und Beschreibungen. Anmeldung: ca. 14 Tage vorher Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen Kontakt über das Schulbüro (siehe S. 8)

42 T H E M A : L E H R A M T Stimmgesundheit Stimmtraining 9–12 Wer Lehrkraft werden möchte, wählt einen sehr stimmintensiven Beruf und gehört ganz klar zur Gruppe der Berufssprecher*innen. Aus diesem Grund bieten wir über das Semester verteilt kostenlose und qualitativ hochwertige Stimmchecks an. Neben einer individuellen Beratung zur Stimmfunktion und einer ersten auditiven Beurteilung der Stimm- qualität ist auch eine Stimmfeldmessung fester Bestandteil des Stimmchecks. In diesem Seminar geben wir euch einen Einblick in unsere Arbeitsweise während eines Stimmchecks. Wir erklären euch, wie eine Stimmfeldmessung funktioniert, was eine gesunde Stimme können sollte und wie ihr eure Stimme unterstützen könnt. Anmeldung: ca. 14 Tage vorher Dauer: 90 Minuten 1–12 Die stimmlichen Anforderungen für Lehrende sind hoch und vielfältig: erklären, ermahnen, ermuntern, ermutigen, erzählen, reden und rufen. Wie Sie Ihre Stimme für den Berufsall- tag in der Schule wappnen, lernen Sie bei uns. Unsere Themenschwerpunkte sind: Mein Gegenüber besser errei- chen, ausdauernd und schonend sprechen sowie mich in Ausnahmemomenten stimmlich durchsetzen. Hierzu bieten wir Ihnen einen Basis- und einen Aufbaukurs an: Beim ersten Termin legen wir die Grundlagen und starten mit den Themen Atmung, Haltung und Reso- nanz. Beim zweiten Kurs bauen wir Ihre stimmlichen Fähigkeiten aus und arbeiten mit Ihnen an Ihrer Artikulation, einer raumfüllen- den Stimme und dem Einsatz Ihrer Stimme in Extremsituationen. Bitte bringen Sie bequeme Kleidung mit, in der Sie sich wohlfühlen und gut bewegen können. Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen Termin: nach Voranmeldung Veranstaltungsort: ZLB Kontakt über das Schulbüro (siehe S. 8) Dauer: 4 Stunden Veranstaltungsort: ZLB Kontakt über das Schulbüro (siehe S. 8) Stimmcheck 1–12 Lehrer*innen haben einen sehr stimmintensiven Beruf. Stimmstörun- gen oder untrainierte Stimmen müssen aber kein Hindernis sein: Die Stimme ist trainierbar! Wichtig ist es, sich rechtzeitig ein Bild über die Qualität der eigenen Stimme zu machen, um sie gegebenenfalls auf den stimmintensiven Berufsalltag vorzubereiten. Das Zentrum für Lehrer*innenbildung bietet kostenlose und qualitativ hochwertige Stimmchecks an. Neben einer individuellen Beratung zur Stimmfunktion und einer ersten auditiven Beurteilung der Stimmqualität ist auch eine Stimmfeldmessung fester Bestandteil des Stimmchecks. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten Veranstaltungsort: ZLB Kontakt über das Schulbüro (siehe S. 8)

KÖRPER ꞏ STIMME ꞏ HALTUNGhttps://koerperstimmehaltung.zlb.uni-halle.deGerade für Lehrende gilt: Wer Stimme und Körperausdruck gekonnt und zielsicher einsetzt, wird besser gehört, gesehen und verstanden. Körper und Stimme sind als Kommunikationsmedien von zentraler Bedeutung für die Inhalts- und Beziehungsvermittlung im Unterricht. Sie sind eine Grundlage des Lehrens und Lernens.Das Projekt Körper • Stimme • Haltung – Wirkungsstrategien für Lehrer*innen ist ein multimediales Lernangebot basierend auf Videosequenzen mit ergänzendem Text- und Audiomaterial sowie Testbausteinen zum selbstständigen Erarbeiten verbaler und nonverbaler Kommuni kationsstrategien.Jetzt ausprobieren:

44 T H E M A : L E H R A M T Zertifikatskurs: Arabisch im Klassenzimmer Zertifikatskurs: Bilingualer Sachfachunterricht 1–12 Der Unterricht ist zunehmend von Mehrsprachigkeit geprägt. Der Kom- paktkurs „Arabisch im Klassenzimmer“ vermittelt den Lehrenden Wissen und Kompetenzen auf mehreren Gebieten: Neben der sprachlichen Basiskompe- tenz des Arabischen bietet der Kurs landes- kundliches sowie schulbezogenes Wissen, sensibilisiert für die interkulturelle Dimension des Unterrichtens und beschäftigt sich mit sprachphilosophischen Fragen. Zum Erwerb einer sprachlichen Basiskompe- tenz werden praxisnahe Beispiele für Stan- dardsituationen im Klassenzimmer genutzt. Dazu verwenden wir den syrisch- libanesischen Dialekt, der in der ganzen arabischen Welt verstanden wird und dessen Aussprache Sprachlerner*innen relativ leicht fällt. Termin: nach Voranmeldung Dauer: mehrere Kurstage Veranstaltungsort: ZLB / Raum 215 Kontakt: Peter Grüttner peter.gruettner@zlb.uni-halle.de Telefon: 0345 5521743 ↗ lehrkraft.zlb.uni-halle.de Institut für Romanistik 5–12 Sie unterrichten ein Sachfach und eine moderne Fremdsprache im Gymnasium oder in der Sekundar- schule? Sie wollen z. B. Geschichte auf Englisch, Musik auf Französisch oder Biologie auf Spanisch unterrichten? Sie würden gerne lernen, wie man bilinguale Unterrichtseinheiten plant? Sie wollen im Schuldienst mit einer entsprechenden Zu- satzqualifikation punkten? Dann sind Sie hier richtig – beim Bili-Studienangebot der Uni Halle! Seit dem Sommersemester bieten wir jährlich den zweisemestrigen Zertifikats- kurs „Bilingualer Sachfachunterricht“ an. Termin: jeweils ab April Anmeldung: jährlich zum 31.03. Dauer: 4h/Woche über 2 Semester Max. Teilnehmer*innenzahl: 35 Personen Kontakt: Prof. Dr. Katharina Wieland katharina.wieland@romanistik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523548 ↗ www.bili.uni-halle.de

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 45 t i e n o m e i S e l o c i N / m u i s a n m y G - r e h c s n e G - h c i r t e D - s n a H i : o t o F Zertifikatskurs: Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 1–12 Schulische Bildung ist eines der wichtigsten Arbeitsfelder für eine gelingende Integration. Hierbei muss die Entwicklung der sprachlichen Handlungskompetenz in der Zielspra- che bzw. Zweitsprache so erfolgen, dass Bildungszugang und Bildungsteilhabe gesichert und Bildungserfolg ermöglicht werden. Um Lehrer*innen für die Arbeit mit einer zunehmend multikulturellen Schüler- schaft in einem nicht mono lingualen Setting vorzubereiten, bietet das Zentrum für Leh- rer*innenbildung in Kooperation mit dem Germanistischen Institut den 75 Stunden umfassenden Zertifikatskurs „Integrativer DaZ-Unterricht“ an. Termin: nach Voranmeldung Dauer: mehrere Kurstage, insgesamt 75 Stunden Themenschwerpunkte sind: → Deutsch als Zweit- und Bildungssprache → Grundlagen der Fremd- und Zweitsprachendidaktik → Interkulturelles Lernen und Werteerziehung → Heterogenität und Binnendifferenzierung → Sprachstandsdiagnostik und Förderpädagogik → Alphabetisierung in der Zweitsprache → Sprach- und kultursensibler Fachunterricht → Schulalltag und Bildungssysteme ausgewählter Herkunftsländer Veranstaltungsort: Luisenstraße 2 06108 Halle (Saale) Kontakt: Caroline Gawlik caroline.gawlik@germanistik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523619 ↗ lehrkraft.zlb.uni-halle.de

46 T H E M A : L E H R A M T r e t t i R a r d n a x e l A / e s e w l e i i p s b i e r h c S : o t o F Schreibspielwiese 2–4 Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik Diese Arbeitsgemeinschaft richtet sich vorrangig an Kinder der Grund- schulklassen 2 bis 4, wird aber auch weiterführend besucht. Angeboten werden im 14-täglichen Turnus Schreibwerkstätten zum kreativen Schreiben eigener Texte: Geschichten, Gedichte, Sprachspiele etc. In Kooperation mit dem Friedrich-Bödecker- Kreis Sachsen- Anhalt e. V. werden zudem regelmäßig Lesungen und Werkstätten mit Autor*innen der Kinderliteratur orga- nisiert. Es finden im Schuljahresverlauf ca. 20 Treffen statt, außerdem ein Projekt- tag zum Drucken in der Schuldruckerei und eine Jahresabschlusspräsentation. Termin: dienstags 16:00–17:30 Uhr Dauer: 90 Minuten / alle 14 Tage Jeweils zum Schuljahresanfang kann man zur AG hinzustoßen. Die Teilnahme ist dann für alle Treffen des Jahres eingeplant. Veranstaltungsort: Franckesche Stiftungen Hochschullernwerkstatt, Raum 020 Franckeplatz 1, Haus 31 06110 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Alexandra Ritter alexandra.ritter@paedagogik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523908

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 47 Hochschullernwerkstatt 1–12 Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Hochschullernwerkstatt 1–12 Die Hochschullernwerkstatt der Erzie- hungswissenschaften befindet sich im Haus 31 der Franckeschen Stiftungen. Sie bietet neben unterschiedlichen Materialien und Literatur einen Ort der Begegnung, des Austausches und des ent deckenden Lernens. Zu den täglichen Öffnungszeiten kann diese genutzt werden. Auch gibt es ein Semesterprogramm mit einem vielfältigen Angebot an Veranstaltungen und Workshops, die allen offenstehen. Informationen zum ak- tuellen Angebot erhalten Sie auf der Webseite. Öffnungszeiten: Mo.: 16:00–18:00 Uhr Di., Mi.: 10:00–14:00 Uhr Do.: 10:00–12:00 Uhr Fr.: 12:00–14:00 Uhr Veranstaltungsort: Franckesche Stiftungen Hochschullernwerkstatt, Raum 020 Franckeplatz 1, Haus 31 06110 Halle (Saale) Kontakt: Kathrin Kramer lernwerkstatt@paedagogik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523907 ↗ www.philfak3.uni-halle.de/ institut/hochschullernwerkstatt Begabungsdiagnostische Beratungsstelle Sachsen-Anhalt BRAIN-ST 1–12 Institut für Pädagogik, Abteilung Pädagogische Psychologie BRAIN-ST stellt die zentrale Anlauf- stelle in Sachsen-Anhalt für eine wissenschaftlich fundierte (Hoch-) Begabungsdiagnostik dar. Eltern, Lehrkräfte, Erzieherinnen und andere im pädagogischen Bereich tätige Personen können sich mit ihren Fragen bezüglich der Erkennung und Förderung von (hoch-)begabten Kindern und Jugendlichen an uns wenden. Wir bieten Beratungsgespräche und Informationen zu vielen Fragen an, die mit dem Thema (Hoch-) begabung zusammenhängen (z. B. zur Intelli- genzdiagnostik, zur vorzeitigen Einschulung, zum Überspringen von Jahrgangsstufen oder zur gezielten Förderung im Unterricht). Individuelle telefonische Beratungsgespräche können gern über unser Terminbuchungs- portal (siehe Homepage) vereinbart werden. Termin: nach Voranmeldung Veranstaltungsort: Dachritzstraße 12, 2. Etage, Raum 211 06108 Halle (Saale) Kontakt: Dipl.-Psych. Thérèse Thümler, Dr. Claudia Rüprich brain@paedagogik.uni-halle.de Telefon: 0345 5523854 ↗ https://paedagogik.uni-halle.de/ arbeitsbereich/psycho-erz/brain/

50 T H E M A : K U LT U R W I S S E N S C H A F T E N Schnupperstudium Altertumswissenschaften 10–12 Seminar für Klassische Altertumswissenschaften Beim traditionell zu Beginn des Jahres stattfindenden Schnupperstudium be- steht die Möglichkeit, sich am Univer- sitätsplatz im Seminar für Klassische Altertumswissenschaften (Roberti- num) über die verschiedenen Studien- gänge des Lehramts Latein und Altgriechisch sowie der BA/MA-Angebote der Latinistik, Gräzistik, Alten Geschichte und Klassischen Archäologie zu informieren und das Roberti- num als Studienstandort kennenzulernen. Alle Lehrstühle stellen in Einzelveranstaltungen mit Vorträgen/Workshops ihr Fach, Inhalte und Studienorganisation vor und stehen für Fragen rund ums Studium zur Verfügung. Dauer: 5 Stunden Termin: 23.01.2025 von 08:30–13:30 Uhr Anmeldung bis 19.01.2025 Max. Teilnehmer*innenzahl: 45 Personen Veranstaltungsort: Seminar für Klassische Altertumswissenschaften Universitätsplatz 12 (Robertinum) 06108 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Anne Friedrich anne.friedrich@altertum.uni-halle.de Telefon 0345 5524010 ↗ https://blogs.urz.uni-halle.de/latein/projekte/ schnupperstudium-altertumswissenschaften/ n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F

h t u m r a W o c r a M / e l l a H i n U : o t o F Nächste Station: Uni Halle Lerne am Hochschulinformationstag, der traditionell im Frühjahr stattfindet, eine altehrwürdige und doch immer wieder junge Universität kennen und erkunde unser grünes und lebendiges Halle an der Saale direkt vor Ort. Mehr als 140 interessante und vielfältig kombinierbare Studienangebote – viele davon ohne NC – bietet die Uni Halle für Abiturient*innen und Bachelorabsolvent*innen. Aktuelle Informationen findest du unter: → www.uni-halle.de/hit

54 T H E M A : L I F E S C I E N C E S Die Agrarwissenschaften stellen sich vor Die Ernährungswissenschaften stellen sich vor Agrarwissenschaften 11–12 Ernährungswissenschaften 11–12 In einer Präsentation stellen wir Ihnen das Fach „Agrarwissenschaf- ten“ sowie allgemeine Aspekte des Studiengangs vor. Danach stehen In einer Präsentation stellen wir Ihnen das Fach „Ernährungswissen- schaften“ sowie allgemeine Aspekte des Studiengangs vor. Danach stehen wir für Fragen gerne zur Verfügung. Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Schüler*innen der gymnasialen Oberstufe. wir für Fragen gerne zur Verfügung. Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Schüler*innen der gymnasialen Oberstufe. Termin: auf Anfrage Dauer: 45 Minuten Kontakt: Chris Panhans chris.panhans@landw.uni-halle.de Telefon: 0345 5522301 ↗ www.landw.uni-halle.de Termin: auf Anfrage Dauer: 45 Minuten Kontakt: Prof. Wim Wätjen wim.waetjen@landw.uni-halle.de Telefon: 0345 5522380 ↗ www.ernaehrungswissenschaften. uni-halle.de Studieninformationstag Chemie und Lebensmittelchemie Institut für Chemie 9–12 Termin: jährlich im Februar/März Am Studieninformationstag stellt das Institut für Chemie die Studiengänge Chemie B.Sc., Chemie M.Sc. und Lebensmittelchemie vor. Darüber hinaus gibt es Kurzvorträge zur aktuellen Forschung am Institut. Den Abschluss des Informationstages bildet eine ca. einstündige Experimentalvor- lesung. Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Schüler*innen der gymnasialen Ober- stufe. Chemieinteressierte Schüler*innen der Oberstufe sind ebenfalls herzlich willkommen. Max. Teilnehmer*innenzahl: 240 Personen Veranstaltungsort: Jacob-Volhard-Hörsaal Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Robert Langer robert.langer@chemie.uni-halle.de Telefon: 0345 5525620 ↗ www.chemie.uni-halle.de

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 55 Die Biologie stellt sich vor Institut für Biologie 10–12 Das Institut für Biologie informiert und berät in einer allgemeinen Studienberatung zu allen Studien- gängen und Bereichen des Instituts. Dieses Angebot richtet sich an Einzelinteressent*innen aber auch ganze Gruppen (Schulklassen). Termin: nach Voranmeldung Dauer: 1–1,5 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Veranstaltungsort: Biologicum Weinbergweg 10 06120 Halle (Saale) Kontakt: PD Dr. Ulrich Arnold pruefungsamt@biologie.uni-halle.de Telefon: 0345 5526448 ↗ www.biologie.uni-halle.de/pruefungsamt Pflanzensystematik im Wandel der Zeit Institut für Biologie 5–12 Die moderne Pflanzensystematik stellt den Botanischen Garten vor Herausforderungen. Diese Ver- anstaltung erläutert die Geschichte und die Hintergründe zu diesem Thema. Dauer: 60 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Botanischer Garten Am Kirchtor 3 06108 Halle(Saale) Kontakt: PD Dr. Dr. Matthias Hoffmann matthias.hoffmann@botanik.uni-halle.de Telefon: 0345 5526229 ↗ www2.biologie.uni-halle.de/ bot/boga/index.html e k h c s t i N a n i r a h t a K / e l l a H i n U : o t o F

56 T H E M A : L I F E S C I E N C E S Führung im Botanischen Garten Botanik-Schule Halle 1–12 Dauer: 60 Minuten Im Botanischen Garten werden Führungen zu 35 unterrichtsbeglei- tende Themen im Gewächshaus oder Außengelände angeboten. Bitte mitbringen: → Bleistift und Radiergummi → Wettergerechte Kleidung Termin: in der Schulzeit von 08:00–13:00 Uhr nach Voranmeldung Anmeldung erforderlich Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Am Kirchtor 3, 06108 Halle (Saale) Kontakt: Anne Henke und Heike Höch henke@cantor-gymnasium.de h.hoech@kgs-humboldt.bildung-lsa.de ↗ https://www.botanik.uni-halle.de/ botanischer_garten/botanik-schule/ Biotechnologie zum Anfassen – Beim Experimentieren Phänomene aus Natur und Umwelt begreifen Grünes Labor Gatersleben e. V. Termin: nach Voranmeldung 1–12 Das Grüne Labor möchte das Interesse von Kindern und Jugendlichen an der Natur und ihrer Umwelt durch eigene praktische Betätigung wecken, sie für die vielfältigen Erscheinungen der Natur begeistern, sie ermutigen, die Regeln und Gesetzmäßigkeiten hinter den Erscheinungen zu erkennen, und sie zu einem verantwortungsvollen Umgang mit der Natur anregen. In zwei modernen Laboratorien können ca. 40 Schüler*innen von der Vorschule bis zur gymnasialen Leistungs- stufe an unterschiedlichen Kursangeboten teilnehmen. Eine Übersicht der zahlreichen Experimente, beispielsweise aus den Themen- bereichen Boden- und Wasseranalysen, Nach- haltigkeit oder Genetik, finden Sie auf unserer Homepage. Das Grüne Labor Gatersleben ist ein gemeinnütziger Verein und finanziert sich über Teilnahmebeiträge, Spenden und Fördermittel. Es gehört zu den Schülerlabor- netzwerken Na Los! und LernortLabor. Dauer: 2–5 Stunden, nach Vereinbarung Kosten: 7,00–15,00 €, je nach Kursform Öffnungszeiten: 08:00–14:00 Uhr, auch nach Vereinbarung Anmeldung erforderlich Max. Teilnehmer*innenzahl: 40 Personen Veranstaltungsort: Grünes Labor im Biotech-Zentrum Gatersleben Am Schwabeplan 1b 06466 Seeland OT Gatersleben Kontakt: Dr. Sandra Färber info@gruenes-labor.de Telefon: 039482 796252 ↗ www.gruenes-labor.de

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 57 Info zum Dualen Bachelorstudiengang Hebammenwissenschaft 11–12 Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaften Der Bachelor-Studiengang „Hebam- menwissenschaft“ vermittelt fachliche Kompetenzen für die Hebammen- tätigkeit, die in den vergangenen Jahren zunehmend anspruchsvoller geworden ist und ist die Antwort auf den steigenden Bedarf an evidenzbasiertem Hebammen-Wissen, das sich auf Forschungserkenntnisse stützt. Die zukünftigen Hebammen beraten und betreuen Frauen fachlich während der Schwangerschaft, unterstützen und leiten sie während normaler Geburten an. Sie können Komplikationen des Geburtsverlaufs frühzeitig erkennen, versorgen Neugeborene und fördern die gesunde Entwicklung von Säug- lingen, beraten Mütter im Wochenbett und während der Stillzeit und begleiten sie fach- lich, betreuen Familien im Falle von erhöhtem interprofessionellen Unterstützungsbedarf bis zum ersten Geburtstag des Kindes. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten Kontakt über das Schulbüro der Uni Halle (siehe S. 8) ↗ www.uni-halle.de/+hewib SOMMERAKADEMIE Infos, Termine und aktuelles Programm unter: www.salinetechnikum.de e s u r n a c h a ft , s n a l e n n u e h m e n n d e r b ä t n n e g i o r n V e M i r s e e t P W i a s r U n t n d v m o c . k c o t s r e t t u h s / y s k u J : d n u r g r e t n H i

58 T H E M A : L I F E S C I E N C E S Teddybärkrankenhaus 1 Humanmedizin, Zahnmedizin, Ernäh- rungswissenschaften, Pharmazie Das Teddybärkrankenhaus wird einmal jährlich von den verschie- denen Instituten der Medizinischen Fakultät, der Zahnmedizin, der Pharmazie und der Ernährungswissenschaften für Kinder von 4 und 6 Jahren veranstaltet. Unter anderem wirken auch die Gesundheits- und Pflegewissenschaftler*innen bei diesem Projekt mit. Ziel ist es, den Kindern die Angst vor dem Arzt, der Spritze oder der Kranken- hausumgebung zu nehmen beziehungsweise ihnen zu zeigen, dass den Patienten (in diesem Moment ihren „verletzten“ Kuscheltieren) geholfen wird. So können die Kinder selbst ihrem geliebten Kuscheltier eine Spritze verabreichen, es zur Apotheke begleiten oder ihm mal „richtig“ die Zähne putzen. Termin: immer im November Anmeldung per E-Mail notwendig Einblicke in die Lehrapotheke – Berufsbild von Apotheker*innen Institut für Pharmazie 11–12 Es wird eine Übersicht über das Berufsbild und die Tätigkeitsfelder von Apotheker*innen gegeben. Im Fokus stehen dabei die beratende Tätigkeit und die Erkennung von arznei- mittelbezogenen Problemen in der Therapie sowie bei der Anwendung von Arzneimit- teln. Je nach Termin ist auch eine Führung durch laufende Laborpraktika möglich. Angebotszeitraum: → Mai bis Juni → Oktober bis November Termin: nach Voranmeldung Dauer: 1–2,5 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: nach Absprache Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Kontakt: Dr. Bernd Rattay bernd.rattay@pharmazie.uni-halle.de Telefon: 0345 5525185 ↗ www.pharmazie.uni-halle.de Veranstaltungsort: Magdeburger Str. 22 (Ehemalige Orthopädie) 06108 Halle (Saale) Kontakt: Kathrin Lindner und die Fachschaft Medizin tbk@medizin.uni-halle.de Telefon: 0151 25130905 ↗ https://www.fachschaftmedizinhalle. de/ags/teddybaerkrankenhaus/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 59 ZENTRALMAGAZIN NATURWISSENSCHAFTLICHER SAMMLUNGEN Kontakt Arila Perl museumspaedagogik@zns.uni-halle.de Telefon: 0345 5526131 www.naturkundemuseum.uni-halle.de z l o h c S s u k r a M / e l l a H i n U : o t o F Spuren lesen leicht gemacht Knochenspiele 1–4 Wie hätte wohl ein Zoo vor 45 Millio- nen Jahren ausgesehen? Gemeinsam besuchen wir das Geiseltalmuseum und entdecken allerhand zu einst heimischen Tieren wie Krokodilen oder Urpferdchen aus längst vergan- genen Zeiten, die unweit von Halle (Saale) im Gebiet des heutigen Geiseltalsees lebten. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen 1–5 Wo sitzt welcher Knochen? Haben Pferde ein Knie? Die Besonderheiten des Skelettaufbaues bei Wirbel tieren können an Haustieren direkt gezeigt und herausgefunden werden. Im Anschluss werden Spiele mit Knochen ausprobiert. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Geiseltalmuseum Domstraße 5 06108 Halle (Saale) Veranstaltungsort: Museum für Haustierkunde Adam-Kuckhoff-Straße 35a 06108 Halle (Saale)

60 T H E M A : L I F E S C I E N C E S Gesteinsbestimmungen Steaks, Eier und Milch 1–6 Was befindet sich unter unseren Füßen? Anhand von geologischen Handstücken erlernen wir das Bestim- men von Gesteinen und erlangen ein grundlegendes Verständnis von den Bestandteilen unserer Erde. Gerne 1–6 Wie würde ein Supermarkt ohne tierische Produkte aussehen? Wir besprechen an Tierskeletten, wann und wo uns Nutztiere im Alltag begeg- nen und wie sie gehalten wurden und heute werden. Dabei erfahren wir können auch eigene spannende Fundstücke zur Bestimmung mitgebracht werden. mehr über die Nutzung und Veränderung von Haustieren und Haustierwerdung. Termin: nach Voranmeldung Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 10–15 Personen (Schulklasse kann geteilt werden) Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) Veranstaltungsort: Museum für Haustierkunde Adam-Kuckhoff-Straße 35a 06108 Halle (Saale) Variantenreich und angepasst 1–6 Wir sprechen über heimische Tierarten in ihren Lebensräumen wie Wald, Feld, Wiese, Stadt, Himmel, Fluss und See. Während wir möglichst viele Tiere mit Hilfe der Sammlung ihrem bevorzug- ten Lebensraum zuordnen, erfahren wir mehr über ihre Baupläne, ihre Angepasst- heit und so manch Besonderheiten. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) e g r o S n a i r a M / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 61 Expert*innengespräch: Genetik Pferd und Schildkröte 5–6 Bei einer Gesprächsrunde mit Wissen- schaftler*innen im Museum für Haustierkunde wird das Thema Genetik anhand von Tierzucht und mit evolutionsbiologischer Ausrichtung besprochen und beim anschließenden 5–6 Wie haben sich die Pferde über Millio- nen von Jahren entwickelt und verändert? Gab es mal Krokodile in Deutschland? Wir geben euch Ein- blicke in die Stammesgeschichte anhand von Fossilien, Rekonstruktio- Sammlungsrundgang veranschaulicht. nen, Modellen und echten Knochen. Termin: nach Voranmeldung Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten Dauer: 60 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen (englischsprachig bevorzugt) Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) Veranstaltungsort: Geiseltalmuseum Domstraße 5 06108 Halle (Saale) Expert*innengespräch: Wirbellose Tiere Expert*innengespräch: Biologische Vielfalt als Folge der Evolution 7–9 Wir sprechen mit dem entomologi- schen Präparator der Zoologischen Sammlung über Insekten und andere wirbellose Tiere. Dabei erhalten wir Einblicke in die Arbeit eines Präpara- tors, der den Aufbau der Tiere genau erklären kann und die Artenvielfalt mit ihrer Bedeutung für Mensch und Natur nahebringt. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten 9–12 Bei einer Gesprächsrunde mit einem Zoologen werden Themen wie Varia- tion, Selektion, Artbildungs- und Einnischungsprozesse be sprochen und aktiv bei einer Beispielsuche in der Sammlung vertieft. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale)

62 T H E M A : L I F E S C I E N C E S Bestimmung von heimischen Tierarten Sammlungserhalt, -pflege und -schutz 1–12 Diese Weiterbildung dient der Auffri- schung von Artenkenntnissen. Dabei werden die Fähigkeiten entwickelt, Bestimmungsmerkmale zu erkennen und im Bestimmungsschlüssel selbst- ständig nachzuvollziehen. Weiterhin können Fragen zur Biologie und Ökologie der Arten besprochen werden. Themengebiete: → heimische Säugetiere → heimische Amphibien und Reptilien → heimische Insekten → heimische Weichtiere Dauer: 3 Stunden 1–12 Es werden Kenntnisse vermittelt, wie Sammlungen mit naturkundlichen Präparaten an Schulen gepflegt und geschützt werden können. Es wird u. a. demonstriert, wie trockengefallene Alkoholpräparate wieder saniert werden. Dauer: 2 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 10 Personen Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) Max. Teilnehmer*innenzahl: 10 Personen ↗ https://eltis-online.de/katalog Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) ↗ https://eltis-online.de/katalog z l o h c S s u k r a M / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 63 Präparation wirbelloser Tiere Angewandte Genetik 1–12 An Originalobjekten lernen die Teil- nehmer*innen das Präparieren von z. B. Schmetterlingen, Käfern oder Gespenstschrecken. Die selbstständig präparierten Objekte können später als Unterrichts material verwendet werden. Dauer: 3 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 10 Personen 9–12 Inhalt der Weiterbildung sollen tierzüchterische Fragestellungen sein, wie Zuchtziele, Leistungsprüfung und Selektion. Die betrachteten Merkmale sind variabel und haben unterschied- liche Erblichkeitsgrade. Anhand von Nutztierexponaten können viele dieser Fragen anschaulich erläutert werden. Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) ↗ https://eltis-online.de/katalog Veranstaltungsort: Museum für Haustierkunde Adam-Kuckhoff-Straße 35a 06108 Halle (Saale) ↗ https://eltis-online.de/katalog Domestikation So funktioniert Evolution 9–12 Die Entwicklung vom Wildtier zum Haustier/Nutztier wird anhand von vielen praktischen Beispielen wissenschaftlich fundiert dargestellt. Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen 9–12 Anhand von Sammlungspräparaten werden den Teilnehmenden grund- legende Sachverhalte der Evolution erklärt, mit speziellem Fokus auf sexueller und natürlicher Selektion. Zudem wird der Artbegriff erläutert. Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen Veranstaltungsort: Museum für Haustierkunde Adam-Kuckhoff-Straße 35a 06108 Halle (Saale) ↗ https://eltis-online.de/katalog Veranstaltungsort: Zentralmagazin Domplatz 4 06108 Halle (Saale) ↗ https://eltis-online.de/katalog

66 T H E M A : U M W E LT Der Lebensraum Grundwasser – verborgene Lebewesen und ihr Schutz 3–7 Institut für Geowissenschaften und Geographie unter dem Stereomikroskop betrachtet und/oder Proben gesammelt werden. Versteckt unter unseren Füßen befin- det sich eines der größten Ökosysteme der Erde – das Grundwasser. Oft nur als Wasserressource für uns Menschen beachtet, gibt es vom Sonnenlicht versteckt eine faszinierende Tierwelt zu entdecken. Mit Dunkelheit, Hunger und Kälte haben die mutigen Schwimmer hier zu kämpfen. Wie sehen diese Tiere aus? Welche Herausforderungen müssen sie meistern? Welche Rolle spielt der Klimawandel und andere vom Menschen verursachte Ver- schmutzungen für sie? Und wie können wir den Lebensraum Grundwasser schützen? Diese Fragen wollen wir zusammen be- antworten. Je nach Dauer des Workshops, können dabei auch echte Grundwassertiere Dauer: 90 bis 180 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 15 Personen Anmeldung: 4 Wochen vorher Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 3 06120 Halle (Saale) Kontakt: Julia Becher julia.becher@geo.uni-halle.de Telefon: 0345 5526137 ↗ https://applied.geo.uni-halle.de e k h c s t i N a n i r a h t a K / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 67 Informationen zum Studienangebot „Klima & Me“: Klimaanpassung Online verstehen 10–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie 9–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie Das Institut für Geowissenschaften und Geographie stellt sein Studien- angebot vor. Wir informieren über die Abläufe der modularisierten Studiengänge, über unsere Prüfungen und Exkursionen. Außerdem ermöglichen wir einen exklusiven Einblick in unsere Labore. Natürlich geben wir auch einen Ausblick, welche Berufsfelder und Berufschancen unseren Studieren- den nach dem Abschluss offenstehen. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung per E-Mail erforderlich Dauer: 2 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 3–4 06120 Halle (Saale) Kontakt: Astrid Henke studienbuero@geo.uni-halle.de Telefon: 0345 5526010 ↗ www.geo.uni-halle.de 5–12 Im Vortrag oder Workshop werden Online-Lernmodule aus dem Projekt „Klima & Me“ zu Klimawandel und Klimaanpassung im mitteldeutschen Raum vorgestellt. Es wird aufgezeigt, wie sich dieses Lernformat innerhalb von Curricula zur Bildung für nach- haltige Entwicklung bei verschiedenen Bildungsträgern einsetzen lässt. Zielgruppen sind vor allem interessierte Schüler*innen, Studierende innerhalb von Studienprogram- men zur Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie Lehrer*innen in der Aus- und Weiterbil- dung. Die vorgestellten Lernformate basieren auf interaktiven Story Telling Tools, in welchen über integrierte Wissensabfragen (Multiple Choice, Drag&Drop, Lückentexte, usw.) Werk- zeuge zur unmittelbaren Wissensüberprüfung der Lerninhalte integriert sind. ESRI Story Maps sind eine nützliche Ergänzung zu be- währten Lehrmedien, Exkursionen oder Labor- übungen, die Prozesse zum Verständnis geo- graphischer Probleme unterstützen können. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 2 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 4 Haus 4, PC-Pool, Raum 3.32 06120 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Detlef Thürkow detlef.thuerkow@geo.uni-halle.de Telefon: 0345 5526023 ↗ https://klimawandel.geo.uni-halle.de

68 T H E M A : U M W E LT Führung durch den Geologischen Garten 7–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie Der Geologische Garten präsentiert sich mit über 120 Steinexponaten aus den verschiedensten Regionen Deutschlands geologisch interessierten Be- sucherinnen und Besuchern. Hierbei handelt es sich um die schwerste systematische Gesteinssammlung der Welt. So sind mit über 330 Tonnen Gesamtgewicht Vertreter aus allen Gesteinsgruppen vorhanden. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 3 06120 Halle (Saale) Kontakt: Astrid Henke studienbuero@geo.uni-halle.de Telefon: 0345 5526010 ↗ www.geo.uni-halle.de/geologischer_garten n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 69 Nachhaltigkeit aus der Sicht der Geowissenschaften Management der erneuerbaren Ressourcen Wasser, Boden, Pflanze 10–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie 10–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie Was ist Nachhaltigkeit? Welche Maßnahmen müssen wir ergreifen, um nachhaltiger zu leben? Welche Risiken verbergen sich vielleicht sogar da- hinter und wie kann die Zukunft aussehen? Diese Fragen wollen wir gemeinsam mit Schüler*innen nach einem Einführungsvortrag diskutieren und versuchen zu beantworten. 5–12 Der Klimawandel verändert die Welt in der wir leben. Davon betroffen sind auch die Wasser- und Stoff- kreisläufe von Böden und Pflanzen. Diese Änderungen haben direkte Auswirkungen auf den Menschen. Um die negativen Folgen zu begrenzen, müssen wir die Kreisläufe auch unter den Aspekten der Nachhaltigkeit betrachten. Was können wir tun, um den Klimawandel aufzuhalten? Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 3 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Wolfgang Gossel wolfgang.gossel@geo.uni-halle.de Telefon: 0345 5526136 ↗ www.geo.uni-halle.de Termin: nach Voranmeldung Dauer: 90 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 3 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Wolfgang Gossel wolfgang.gossel@geo.uni-halle.de Telefon: 0345 5526136 ↗ www.geo.uni-halle.de

72 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Studieninformationstag Informatik und Bioinformatik Sommerschule am Institut für Informatik Institut für Informatik 10–12 Institut für Informatik 10–12 Kennt Ihr schon das Institut für Infor- matik am wunderschönen Campus Heide-Süd? Wir laden euch in das Institutsgebäude ein und stellen euch die Studiengänge Informatik, Bioinfor- matik sowie Lehramt Informatik vor. Wusstet Ihr, dass die Informatik auch in den Geisteswissenschaften Anwendung findet und die Bioinformatik die Verknüpfung zu den klassischen Lebenswissenschaften ist? In Schnuppervorlesungen zu den Themen Infor- matik sowie Bioinformatik erhaltet ihr einen Überblick über diese spannenden Wissen- schaftsbereiche. Anschließend stellen wir euch den Aufbau und Inhalt unserer Studiengänge vor und beantworten individuelle Fragen. Termin: jährlich, nächster Termin im Mai/Juni 2025 (siehe Webseite) Anmeldung: online Dauer: 4 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 90 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 1 06120 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Steffen Schüler steffen.schueler@informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524735 ↗ https://studieninfo.informatik.uni-halle.de/ Du möchtest schon immer wissen, wo Informatik überall drin steckt. Bei uns werden während der Sommer- schule die Facetten der Informatik von Programmierung, über Anwendung in den Geisteswissenschaften oder auch der Bioinfor- matik vorgestellt. In kleinen Gruppen kannst du dann an verschiedenen Themengebieten arbei- ten. Für die Sommerschule braucht man keine Programmiererfahrung. Bei allen Programmpunkten steht natürlich jeder- zeit Hilfe und Unterstützung parat. Termin: Sommerferien 2025 Anmeldung: online Dauer: 5 Tage Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 1 06120 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Mandy Weißbach mandy.weissbach@informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524723 Daniela Hocke daniela.hocke@informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524751 ↗ https://sommerschulen. informatik.uni-halle.de/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 73 Fortbildung zur elementaren Informatik Fortbildung für Informatiklehrkräfte Institut für Informatik 1–12 Institut für Informatik 7–12 Bereits im Grundschulalter kommen Kinder zunehmend mit digitalen Werk- zeugen und Medien in Kontakt. Dies ist ihnen jedoch nicht immer bewusst (z. B. Staubsaugerroboter). Die Fort- bildung beschäftigt sich mit der Frage, wie solche Systeme funktionieren. Entsprechend richtet sich das Angebot explizit an Lehrkräfte mit wenig oder keiner informa- tischen Vorbildung! Es werden Unterrichts- materialien ausprobiert und Fragen des Einsatzes diskutiert. Die Fortbildung ist modularisiert aufgebaut und orientiert sich an den Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e. V. (GI) für informatische Bildung im Primarbereich. Die Teilnehmenden werden aktiv einge- bunden, um ein gemeinsames, möglichst kreatives Lernen im Austausch anzuregen. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 1–5 Tage Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 1 06120 Halle (Saale) Kontakt: Eve Tessenow eve.tessenow@informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524765 ↗ https://didaktik.informatik.uni-halle.de/ Neue Entwicklungen wie Big Data oder KI betreffen uns zunehmend und werden für den Informatik- unterricht immer relevanter. Durch Fortbildungen werden Impulse für die Integration dieser Entwicklungen in den Unterricht gegeben. Gleich- zeitig werden Fortbildungen zu etablierten Themen des Informatikunterrichts wie formale Sprachen, Automatenmodelle, Von-Neumann- Architektur, Logikgatter, OOM/OOP etc. über neue und klassische Zugänge angeboten. Für die Sekundarstufe I orientieren sich die Fortbildungen am Rahmenlehrplan „Lern- methoden, Arbeiten am PC und moderne Medienwelten“ sowie an den GI-Standards. Die Fortbildungen bieten gleichzeitig einen informellen Rahmen, um sich über aktuelle Entwicklungen und Erfahrungen in den Schulen sowie über Materialien auszutauschen. Darüber hinaus können Wünsche, Bedarfe und Beiträge für zukünf- tige Fortbildungen eingebracht werden. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 8 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 1 06120 Halle (Saale) Kontakt: Jun.-Prof. Dr. Alexander Best alexander.best@informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524760 ↗ https://didaktik.informatik.uni-halle.de/

74 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Studienberatung zur Informatik Studienberatung zur Bioinformatik Institut für Informatik 10–12 Institut für Informatik 10–12 Was ist eigentlich Informatik? Welche Berufschancen habe ich als Informatiker*in? Welche Fähigkeiten sollte ich für ein Informatikstudium mitbringen und was lernt man da so? Wir stellen euch den Studiengang Informatik der MLU vor und beant- worten individuelle Fragen. Einzeln, in kleinen Gruppen, als Schulklasse – einfach einen Termin ausmachen! Termin: nach Voranmeldung Dauer: 30–60 Minuten Interesse an Bioinformatik? Fragen zum Studium? Welche Fähigkeiten sollte ich mitbringen? In dieser Be- ratung stellen wir den Studiengang Bioinformatik vor und beantworten individuelle Fragen. Einzeln, in kleinen Gruppen, als Schulklasse – einfach einen Termin ausmachen! Termin: nach Voranmeldung Dauer: 30–60 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Kontakt: Kontakt: Dr. Steffen Schüler steffen.schueler@informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524735 ↗ https://studieninfo.informatik.uni-halle.de/ Dr. Jördis-Ann Schüler joerdis-ann.schueler@ informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524771 ↗ https://studieninfo.informatik.uni-halle.de/ Schnuppervorlesung zur Bioinformatik Institut für Informatik 10–12 Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Was ist Bioinformatik? Was kann ich damit tun? In dieser Vorlesung demonstrieren wir euch, auf welch vielfältige Weise die Bioinformatik die Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 1 06120 Halle (Saale) klassischen Lebenswissenschaften (z. B. Bio- logie, Chemie, Medizin) bereichert. Wir zeigen euch die typischen Aufgaben von Bioinfor- matiker*innen sowie mögliche Berufsfelder. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 2 Stunden Kontakt: Dr. Jördis-Ann Schüler joerdis-ann.schueler@ informatik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524771 ↗ https://studieninfo.informatik.uni-halle.de/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 75 Experimente-Werkstatt Mathematik Institut für Mathematik 4–12 Die Experimente-Werkstatt Mathematik ist ein Lernort, an dem sich Schüler*innen, einzeln oder in Kleingruppen, an etwa 40 Stationen mit mathematischen Fragestellungen auseinandersetzen, Zusammenhänge erkunden und Mathematik für sich erschließen können. Nach Anmeldung gibt es dazu fachlich kompetente Betreuung durch Mitarbeiter*innen und Studierende des Instituts für Mathematik. Sie beantworten Fragen, geben Denkanstöße, führen Work- shops durch oder begleiten in den Mathe- Escape Rooms der Werkstatt. Zudem werden zahlreiche Sonderveranstaltungen wie z. B. der „Mathe Slam“, „Schach meets Mathe“ oder ein „Zahlenduell-Turnier“ angeboten. Für Lehrer*innen besteht die Möglichkeit, sich in Seminaren gezielt mit den Angeboten der Experimente-Werkstatt zu beschäftigen. Termin: nach Voranmeldung Preis: 1,50 €/Person Dauer: 2 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Veranstaltungsort: Mansfelder Straße 15, 1. Etage 06108 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Karin Richter experimentewerkstatt@ mathematik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524624 ↗ www.mathematik.uni-halle.de/werkstatt z l o h c S s u k r a M / e l l a H i n U : o t o F

76 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Studieninformationstag Mathe-Treffpunkt Institut für Mathematik 10–12 Institut für Mathematik 7–12 Beim Studieninformationstag der Mathematik besteht die Möglichkeit, sich auf dem Campus Heide-Süd über die verschiedenen mathematischen Studiengänge zu informieren. Wir laden Sie ein, uns Fragen rund ums Studium zu stellen, sich beraten zu lassen und in Schnupper- vorlesungen einen Eindruck zu bekommen, worum es beim Mathematikstudium geht. Dabei machen wir auch Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem Mathema- tikunterricht in der Schule und Mathematik an der Uni deutlich. Außerdem werden spannende Berufe vorgestellt, die Mathemati- kerinnen und Mathematiker ausüben können. Termin: 03.04.2025 (jährlich, im Rahmen des Zukunftstages) Anmeldung erforderlich, über die Web- seite des Zukunftstags (siehe S. 10) Veranstaltungsort: Von-Seckendorff-Platz 1 Raum 5.09 06120 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Christine Pfeuffer christine.pfeuffer@mathematik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524680 ↗ https://studieninfo.mathematik.uni-halle.de Der Mathe-Treffpunkt befindet sich im Institut für Mathematik am Campus Heide-Süd und ist eine Anlaufstelle für Mathematik-Studierende. In den zwei Räumen, die mit Arbeitsmaterialien ausgestattet sind, können die Studierenden einzeln oder in Gruppen arbeiten und lernen. Bei Fragen stehen ihnen Studierende aus höheren Semestern zur Seite. Schüler*innen können sich einen Eindruck vom Mathe- Treffpunkt und von der Arbeitsatmosphäre verschaffen und dort Arbeitsblätter be- arbeiten, die auch mit den Mathematik- Kenntnissen aus der Schule lösbar sind. Dauer: 45 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 4 Personen Veranstaltungsort: Georg-Cantor-Haus, Raum 1.30 Theodor-Lieser-Straße 5 06120 Halle (Saale) Kontakt: Manuela Paschkowski manuela.paschkowski @mathematik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524609 ↗ https://www2.mathematik. uni-halle.de/mathe-treffpunkt/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 77 Studienberatung per Videochat Institut für Mathematik 9–12 Was ist Uni-Mathematik und was macht man damit eigentlich später im Beruf? Bin ich für ein Mathe-Studium geeignet? Was lerne ich da? Diese und viele andere Fragen beantwortet Professorin Rebecca Waldecker in der virtuellen Studienberatung: einzeln, in kleinen Gruppen, als Schulklasse. Termin: nach Voranmeldung Dauern: 30–60 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 30 Personen Kontakt: Prof. Dr. Rebecca Waldecker rebecca.waldecker@ mathematik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524623 „Prof in the school“: Infos und Studienberatung in der Schule Institut für Mathematik 7–12 Was ist Uni-Mathematik und was macht man damit eigentlich später im Beruf? Bin ich für ein Mathe- oder In- formatikstudium geeignet? Was lerne ich da? Wie kann ich als Lehrkraft noch besser die Relevanz mathematischer Methoden und Modelle in der Welt er- klären? Was wird überhaupt in der Mathematik an Forschung gemacht? Bei Schulbesuchen beantworte ich viele dieser Fragen und lade dazu ein, über Mathematik und ihre Relevanz ins Gespräch zu kommen. Das Angebot kann je nach Jahrgangsstufen bzw. Zusammen- setzung der Gruppe angepasst werden. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten, bei Bedarf länger Angebote für größere Gruppen sind auf Anfrage möglich. Kontakt: Prof. Dr. Rebecca Waldecker rebecca.waldecker@ mathematik.uni-halle.de Telefon: 0345 5524623 n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F

78 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Wir erforschen den Mikrokosmos 9–12 Heinz-Bethge-Stiftung für Angewandte Elektronenmikroskopie kann. Meldet euch an und seid dabei, wenn wir gemeinsam den Mikrokosmos erkunden! 1–12 Entdeckt mit uns die faszinierende Welt des Unsichtbaren! In unserem Workshop taucht ihr ein in die Ge- heimnisse, die sich dem bloßen Auge entziehen. Mit modernsten Mikrosko- pen – von Licht- über Elektronen- bis hin zum Ultraschallmikroskop – ent- hüllen wir, was sich in der Welt der Mikroorganismen und kleinsten Teilchen abspielt. Ihr werdet selbst zu Forschern und könnt live erleben, wie verschiedene Materialien und Insekten auf mikroskopischer Ebene aussehen. Dieser Workshop ist eure Chance, Geräte wie ein Elektronenmikro- skop oder Ultraschallmikroskop selbst zu bedienen, eigene mitgebrachte Proben zu präparieren. Ihr könnt Wissenschaft haut- nah erleben und Antworten auf eure Fragen finden. Stellt eure Neugier auf die Probe und entdeckt, wie spannend Wissenschaft sein Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 9–12 Uhr, individuelle Zeiten möglich Max. Teilnehmer*innenzahl: 12 Personen Bitte mitbringen: trockene Proben für die Mikroskopie Veranstaltungsort: Von-Danckelmann-Platz 3 Institut für Physik, Raum E.22 06120 Halle (Saale) Kontakt: Dr. Franz-Josef Schmitt franz-josef.schmitt@physik.uni-halle.de Telefon: 0163 7202757 n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 79 Studieninformationstag Physik Institut für Physik 11–12 Jedes Jahr im Mai veranstaltet das Institut für Physik einen Studien- informationstag für alle interessierten Schüler*innen der Bachelor- und Lehramts-Studiengänge Physik, Me- dizinische Physik, Physik Plus sowie Physik und digitale Technologien. In mehreren kurzen Vorträgen werden die verschiedenen Physikstudiengänge vorgestellt und die wichtigsten Informationen rund um die Themen Anforderungen, Arbeitsaufwand, Wohnen in Halle, Sport und Freizeit sowie Studienkosten vermittelt, damit der Start ins Studium spielend leicht gelingt. Nach einer Ex- perimentalphysik-Vorlesung, Essen vom Grill und Laborführungen können Sie den Nach- mittag bei einer fakultativen Stadtführung ausklingen lassen. Dabei ergibt sich bestimmt auch das ein oder andere Gespräch mit Stu- dierenden und Doktorand*innen des Instituts. Termin: jährlich im Frühjahr Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 ↗ https://studieninfo.physik.uni-halle.de Studieninformationstag Medizinische Physik Institut für Physik 10–12 Einmal im Jahr bietet das Institut für Physik einen Informationstag für den Studiengang Medizinische Physik an. Neben Vorträgen zum Studien- inhalt, Labor- und Stadtführungen sowie der Besichtigung des medizinischen Elektronen- linearbeschleunigers und der Bestrahlungs- planung im Universitätsklinikum, gibt es auch reichlich Gelegenheit, die Mitarbeiter*innen am Lehrstuhl sowie die Studierenden in einem persönlichen Gespräch kennenzu- lernen und einen umfassenden Eindruck vom Studium in Halle und dem Berufsbild von Medizinphysiker*innen zu bekommen. Termin: jährlich im Juli, nächster Termin 31.07.2024 Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 ↗ https://studieninfo.physik.uni-halle.de

80 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Schülerlabor „Interessantes und Rätselhaftes mit Luft“ Institut für Physik, Physikdidaktik 3–5 Uns alle umgibt jede Menge davon, auch wenn man sie nicht sieht und oft auch nicht spürt: Luft. An einfachen Experimenten können Schüler*innen verblüffende Phänomene rund um das Thema Luft spielerisch erkunden. Sie erfahren, was mit der Luft passiert, die wir atmen, was es mit dem Luftdruck auf sich hat, was Überraschendes geschieht, wenn sich Luft bewegt, und vieles mehr. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 3 bis 4 Stunden nach Absprache Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Physikdidaktik Hoher Weg 8, Gebäudeteil A, 3. Etage 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Thorid Rabe thorid.rabe@physik.uni-halle.de Dr. Inka Haak inka.haak@physik.uni-halle.de ↗ www.physik.uni-halle.de/fachgruppen/ didaktik/schuelerlabor/ Schülerlabor „Klanglabor“ Institut für Physik, Physikdidaktik 6–8 Überall um uns herum ist Musik. Aber wie funktioniert die Ton- erzeugung bei einer Gitarre, einer Flöte oder einer Trommel? Und was hat die Luft damit zu tun? Im HaENTeL- Schülerlabor können Schüler*innen verschiedene einfache Musikinstrumente bauen und experimentell untersuchen. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 3 bis 4 Stunden nach Absprache Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Physikdidaktik Hoher Weg 8, Gebäudeteil A, 3. Etage 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Thorid Rabe thorid.rabe@physik.uni-halle.de Dr. Inka Haak inka.haak@physik.uni-halle.de ↗ www.physik.uni-halle.de/fachgruppen/ didaktik/schuelerlabor/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 81 Schülerlabor „Erneuerbare Energien und Wärmedämmung“ Schülerlabor „Klimaphysik“ Institut für Physik, Physikdidaktik 7–9 Immer wieder hört man von „grüner Energie“. Aber was versteht man eigentlich darunter? Als „grüne“ Energie bezeichnet man sogenannte erneuerbare Energie – also die Energie aus für uns Menschen unerschöpflichen Quellen wie Sonne, Wind und Wasser. Im HaENTeL-Schüler- labor können Schüler*innen Experimente zu den verschiedenen erneuerbaren Energie- quellen und zur Wärmedämmung durchführen und Ideen zum Energiesparen erarbeiten. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 3 bis 4 Stunden nach Absprache Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Physikdidaktik Hoher Weg 8, Gebäudeteil A, 3. Etage 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Thorid Rabe thorid.rabe@physik.uni-halle.de Dr. Inka Haak inka.haak@physik.uni-halle.de ↗ www.physik.uni-halle.de/fachgruppen/ didaktik/schuelerlabor/ Institut für Physik, Physikdidaktik 8–10 Der Klimawandel ist eine der drängendsten Herausforderungen unserer Zeit. Um die komplexen, weltumspannenden Prozesse besser zu verstehen, ist es sinnvoll, die Physik hinter dem Klimawandel zu ergründen. Im HaENTeL-Schülerlabor können Schüler*innen Experimente zur Klimaphysik durchführen und dabei lernen, wie sich die Heimat von Eisbären und Pinguinen unterscheidet und warum Venedig bald zu Atlantis 2.0 wird. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 3 bis 4 Stunden nach Absprache Max. Teilnehmer*innenzahl: 25 Personen Veranstaltungsort: Physikdidaktik Hoher Weg 8, Gebäudeteil A, 3. Etage 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Thorid Rabe thorid.rabe@physik.uni-halle.de Dr. Inka Haak inka.haak@physik.uni-halle.de ↗ www.physik.uni-halle.de/fachgruppen/ didaktik/schuelerlabor/

82 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Die Physik bei James Bond – geschüttelt, nicht gerührt Fragen wir mal Platon: Gibt es eckige Seifenblasen? Institut für Physik 9–12 Institut für Physik 9–12 In Sekunden ein Polizeiauto mittels Laser zersägen, mit einer „Röntgen- brille“ durch die Kleidung sehen, im Flug von einem Motorrad in ein Flugzeug umsteigen… Bei James Bond geht alles! Oder wird beim MI6 etwa geschummelt? Wir werden uns einige dieser Tricks und der Spielzeuge von „Q“ mit Hilfe von Videosequenzen aus den Filmen mal genauer ansehen – natürlich wie immer unterhaltsam und mit einem Augenzwinkern. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 90 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 Was haben Seifenblasen, Wasserläufer, ein Telefon-Netzwerk und das Mün- chener Olympiastadion gemeinsam? Und was hat Platon damit zu tun? In diesem Experimentalvortrag werden mittels Seifenblasen und -filmen (und natürlich mit Hilfe der Oberflächenspannung und dem Prinzip der minimalen Energie) in unterhaltsamer Weise Minimalprobleme, wie die kürzeste Verbindung zwischen den wichtigsten Städten von Deutschland, ex- perimentell und graphisch behandelt sowie Verbindungen zu anderen Bereichen der Naturwissenschaften gezogen. Und natür- lich werden wir versuchen, die Frage „Gibt es eckige Seifenblasen?“ zu beantworten. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 90 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 83 Die Experimentalphysik-Trickkiste Mit Physik auf Verbrecherjagd Institut für Physik 9–12 Institut für Physik 9–12 Lasst Euch einladen zu einem Streif- zug durch die Experimentalphysik! Wolltet ihr nicht immer schon mal wissen, ob der Mittelpunkt Deutsch- lands in Thüringen liegt oder doch in Bayern? Was haben ein Eiskunstläufer und ein Hub- schrauber gemeinsam? Gibt es eine „Tarn- kappe“? Wozu braucht man eine Sonnenbrille mit polarisierenden Gläsern? Und kann man Physik mit 100 Mausefallen machen? Diese und andere Experimente aus den Bereichen Mechanik, Wärme, Elektrik, Optik und Atomphysik werden in diesem Experimental- vortrag auf unterhaltsame Art behandelt. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 90 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 Sherlock Holmes vertraute auf seinen Verstand und seine Lupe! Ganz klar, dass man heute damit nicht mehr weit kommt, selbst im Bereich des sichtbaren Lichtes nicht. Wir werden uns in diesem Vortrag verschiedene Mikroskope und Beispiele aus an- deren Bereichen des elektromagnetischen Spektrums und ihre Anwendung in der Forensik anschauen. Von Terahertz-Bildern über Fluoreszenz bis zum Röntgen. Und „helfen“ werden uns dabei u.a. Al Capone, Marilyn Monroe und James Bond 007. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 60 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552

84 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Probevorlesung Experimentalphysik Institut für Physik 11–12 Anmeldung: 4 Wochen vorher Wolltet ihr schon immer einmal erleben, wie so eine Physik-Vorlesung in Realität abläuft? Was ist der Unter- schied zu einer Unterrichtsstunde in der Schule? Am Beispiel eines Themas aus der Mechanik wird dies demonstriert (natürlich mit Experimenten, u.a. fliegt ein Hubschrauber durch den Hörsaal) und wir werden Hinweise geben, wie man den Um- stieg von Schule auf Uni am besten schafft. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 l r e n k c ö G e k a M i / e l l a H i n U : o t o F

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 85 Von Spintronic über Soft Matter bis Photo-Akustik – Physik und Medizinische Physik in Halle Korrespondenzzirkel Physik Institut für Physik 10–12 Institut für Physik 11–12 Was machen eigentlich Physiker und Physikerinnen? Wo arbeiten sie und was muss man mitbringen, um im Studium erfolgreich zu sein? Wir schauen uns den Studienab- lauf an und stellen das Lehr- und Forschungsprofil der Physik an der Uni Halle vor. Von Spintronik über Soft Matter bis hin zur Medizinischen Physik. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 60 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 Unser Zirkel ist ein Service für interes- sierte Schüler*innen der Gymnasial- stufe, die sich gerne über des Schul- niveau hinaus mit Physik beschäftigen wollen und an den aktuellen wissen- schaftlichen Entwicklungen interes- siert sind. Wir stellen 4 x im Schuljahr Aufgaben zusammen, mit denen Sie sich be- schäftigen und Ihr Verständnis von der Physik vertiefen können. Sie können die Lösungen einschicken, wir kontrollieren/kommentieren und veröffentlichen die Lösungen. Einmal pro Jahr laden wir alle Interessenten zu uns an die Uni ein. Neben aktuellen Infos zur Physik, dem Geschehen an unserem Institut sowie Studien- möglichkeiten und der Möglichkeit, sich mit unseren Studierenden auszutauschen, werden die erfolgreichsten Einsendungen mit einem kleinen Preis ausgezeichnet. Die gesamte Kommunikation erfolgt per E-Mail und die Aufgaben haben verschiedene Schwierigkeits- grade. Probieren Sie es doch einmal aus. Zeitraum: 4 x im Jahr Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 ↗ https://studieninfo.physik.uni-halle.de

86 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N Flüssigkristalle: kleine Moleküle, großer Fortschritt Institut für Physik 9–12 Flüssigkristalldisplays spielen ohne Frage DIE zentrale Rolle als wichtigstes visuelles Medium unsere Zeit und haben die zwischenmenschliche Kommunikation im 21. Jahrhun- dert nachhaltig verändert. Dieser Vortrag gibt einen Überblick über die Geschichte der wissenschaftlichen Ent- wicklungen und Durchbrüche auf dem Gebiet der Flüssigkristalle, die sich v. a. in Deutsch- land – auch in Halle! – und im benachbarten Ausland abgespielt haben. Die wichtigsten physikalischen Zusammenhänge und Eigen- schaften dieser besonderen Art von „Weicher Materie“ werden erläutert, um am Ende die Funktions weise eines Displays zu verstehen. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 60 Minuten Kontakt: Prof. Dr. Kay Saalwächter kay.saalwaechter@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528560 Physik am Samstag Institut für Physik 6–12 5–12 „Alles Physik – Physik für alle“ – Physik ist bekanntlich überall: im Handy, in der Sauna, in der Küche … Die Liste ist endlos. Und oft fragen wir uns: Wie funktioniert das eigentlich? Wollen wir wie Goethe erkennen, was die „Welt im Innersten zusammenhält“? Wie bauen Technik und Medizin auf diesen Erkenntnissen auf? Wir wollen mit unseren Experimentalvor- lesungen die Physikausbildung in den Schulen ergänzen und einige dieser Fragen beantworten. Unser Ziel soll es sein, in unterhaltsamer Form mit AHA!-Effekten das Verständnis für physikalische Effekte und Zusammenhänge zu wecken und zu vertiefen, ihre Bedeutung für das tägliche Leben und die uns umgebende Technik zu zeigen und damit das Interesse für Naturwissenschaft und Technik ganz allgemein zu erhöhen. Nächste Termine: 07.09.24, 09.11.24, 15.02.25 Anmeldung: online unter https://www. physik.uni-halle.de/pas/anmeldung/ Dauer: 90 Minuten Veranstaltungsort: Gustav-Mie-Hörsaal, Hörsaalgebäude Theodor-Lieser-Straße 9 06120 Halle (Saale) Kontakt: Prof. Dr. Detlef Reichert detlef.reichert@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528552 ↗ https://www.physik.uni-halle.de/pas/

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 87 Polymere – mehr als nur Plaste und Elaste Institut für Physik 9–12 Synthetische Polymere haben, neben der – oft kritisch diskutierten – An- wendung als billiges Einweg-Ver- packungsmaterial, einen kaum zu unterschätzenden Stellenwert im Alltag eingenommen. Wir sind quasi umgeben von Kunststoff! Faszinierend sind diese „Weichen Materialien“ vor allem aufgrund ihrer großen Bandbreite an physi- kalischen, v.a. mechanischen Eigenschaften. Dieser Vortrag erzählt die lange Geschichte von der Herstellung und Nutzung von Poly- merwerkstoffen, gibt einen Überblick über die wichtigsten Materialklassen und erklärt einige der faszinierenden physikalischen Eigenschaften von „Plastik“. Manche Ent- wicklungen verliefen parallel auf verschie- denen Kontinenten, und wurden trotz – oder gerade wegen – zweier Weltkriege möglich. Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 60 Minuten Kontakt: Prof. Dr. Kay Saalwächter kay.saalwaechter@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528560 Polymere: die ökologische Herausforderung des 21. Jahrhunderts Institut für Physik 11–12 Nach Meinung einiger Wissenschaft- ler*innen befinden wir uns derzeit im „Anthropozän“ – also dem Erdzeitalter in dem der Mensch dem Planeten einen immerwährenden Stempel aufdrückt. Kunststoffe spielen dabei – leider – eine nicht zu vernachlässi- gende, ja beunruhigende Rolle. Unser Wissen um die Probleme, welche vor allem aus der unsachgemäßen Entsorgung erwachsen, wächst beständig. Weitreichende politische und gesellschaftliche Entscheidungen sind daher notwendig. Dieser Vortrag gibt eine Einführung in das Ausmaß des Problems und zeigt die großen Unterschiede auf, welche weltweit in der Wahrnehmung und teilweisen Lösung des Problems bestehen. Es sei hier schon erwähnt, dass Deutschland auf diesem Gebiet eine Vorreiterrolle einnimmt – das ist aber kein Grund, sich zurückzulehnen. Eine aktive Beteiligung des Publikums in Form von Diskussionen ist sehr erwünscht! Termin: nach Voranmeldung Anmeldung: 4 Wochen vorher Dauer: 60 Minuten Kontakt: Prof. Dr. Kay Saalwächter kay.saalwaechter@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5528560

88 T H E M A : Z A H L E N , M U S T E R , S T R U K T U R E N HALLES SCHÜLERLABOR FÜR PHYSIK Kontakt PD Dr. Jürgen Henk juergen.henk@physik.uni-halle.de Telefon: 0345 5525450 Karl-Freiherr-von-Fritsch-Straße 2 06120 Halle (Saale) ↗ www.natfak2.uni-halle.de/schuelerlehrer/ physik/labor/hasp Schülerpraktika Schülerlabor auf Tour 9–12 Für interessierte Schüler*innen bieten wir ein- bis zweiwöchige Praktika an. Die Teilnehmer*innen erfahren die Vielfalt der Physik in mehr als 20 Versuchen (von Schul- bis Universi- tätsniveau). Sie hören Vorträge, nehmen an Laborführungen sowie Vorlesun- gen teil und entdecken in Workshops physika- lische Effekte mit Bezug zum Alltag. Vorzugs- weise experimentieren die Praktikant*innen in Zweierteams. 8–11 Halles Schülerlabor für Physik führt in Schulen und bei Veranstaltungen Workshops zu den Themen „Solar- zelle“, „Spektroskop“, „Elektromotor“ und „Holoprojektor“ durch. Die Teilnehmer*innen entdecken anhand selbst gebauter Geräte viele physikali- sche Zusammenhänge. Die Workshops dauern je 90 Minuten. Für mathematisch besonders Interessierte bieten wir außerdem den Workshop „Quasi kristalle“ an. Termin: nach Voranmeldung Termin: nach Voranmeldung Dauer 1–3 Stunden Max. Teilnehmer*innenzahl: 20 Personen

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G 89 Experimentieren für Schülergruppen 9–12 In Halles Schülerlabor für Physik erfahren Schülergruppen die Vielfalt der Physik. Wir bieten mehr als 20 Versuche (von Schul- bis Universitäts- niveau) zu vielen Themen der Physik an. Die Teilnehmer*innen besuchen Vorträge, nehmen an Laborführungen sowie Vorlesungen teil und lernen in Workshops physikalische Effekte (mit Bezug zum Alltag) kennen. Dass Physik viel Spaß bereitet, zeigen wir anhand von Demonstrationsexperimenten. Termin: nach Voranmeldung Dauer: 1–3 Tage Max. Teilnehmer*innenzahl: 16 Personen r e u a b e g u e N e k a M i / e l l a H i n U : o t o F r e u a b e g u e N e k a M i / e l l a H i n U : o t o F

92 T H E M A : W I R T S C H A F T U N D R E C H T Info Wirtschaft Info Rechtswissenschaft 10–12 Wirtschaftswissen schaftlicher Bereich Informationsvortrag über das Bachelor-Studienangebot im Wirtschaftswissenschaftlichen Be- reich mit anschließender Fragerunde Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 bis 120 Minuten Juristischer Bereich 10–12 Informationsvortrag über das Angebot im Staatsexamens- studiengang Rechtswissenschaft Termin: nach Voranmeldung Dauer: 60 Minuten Max. Teilnehmer*innenzahl: 100 Personen Max. Teilnehmer*innenzahl: 100 Personen Veranstaltungsort: Veranstaltungsort: Große Steinstraße 73 06108 Halle (Saale) Kontakt: Christian Geißler studienberatung@wiwi.uni-halle.de Telefon: 0345 5523340 ↗ www.wiwi.uni-halle.de/studienangebot/ Universitätsplatz 11 Löwengebäude, HS XIV a/b 06108 Halle (Saale) Kontakt: Julia Reimers studienberatung@jura.uni-halle.de ↗ www.jura.uni-halle.de

n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F Startklar für die Details? Natur, Labore, Sport, Gesundheit, Sprachen, Gesellscha – haben wir alles da! Gefällt dir was? Schauʼs dir genauer an! Ob Lehramt, Bachelor oder Staatsexamen: Jedes Studienangebot hat eine eigene Webseite. Viele Studiengänge an der Uni Halle … → haben keinen NC. → können als Teilstudiengänge miteinander kombiniert werden. → sind deutschlandweit einmalig („Kleine Fächer“). → www.uni-halle.de/studieren

96 G E S A M T Ü B E R S I C H T ANGEBOTE FÜR SCHÜLER*INNEN Einrichtung Angebot, Seite Schulbüro Schulbüro Schulbüro Schulbüro Schulbüro Schulbüro Schulbüro Schulbüro Schulbüro Infoveranstaltungen an Schulen, Seite 8 Frühstudium, Seite 8 Besuchsdienst, Seite 9 Wissenschaftliches Arbeiten, Seite 9 Vorlesungen von Dozent*innen, Seite 9 Zukunftstag, Seite 10 Kinderuni, Seite 11 Virtueller Elternabend, Seite 12 Schüler*innenpraktikum, Seite 12 Allgemeine Studienberatung Studienberatung an der Uni Halle, Seite 14 Allgemeine Studienberatung Studienberatung on Tour, Seite 15 Allgemeine Studienberatung Fachstudienberatung, Seite 15 Career Center Career Center Career Center Collegium musicum International Office Personalabteilung Personalabteilung Mit Networking zum Berufseinstieg, Seite 16 Feedback und Konflikttraining, Seite 16 Bewerbungscrashkurs, Seite 17 Werkstattkonzert „Hinter den Kulissen einer Sinfonie“, Seite 18 Wege ins Ausland, Seite 19 (Be)Werbung in eigener Sache – Bewerbungscoaching für Schüler*innen, Seite 20 Wie geht es nach der Schulzeit weiter? – Berufsausbildung an der Uni Halle, Seite 20 Universitäts- und Landesbibliothek Allgemeine Bibliothekseinführung, Seite 22 Universitäts- und Landesbibliothek Einstieg in die Recherche / Fit für die Facharbeit, Seite 23 Klasse 9–12 9–12 10–12 9–12 8–12 5–12 1–4 10–12 9–12 9–12 10–12 9–12 9–12 9–12 9–12 11–12 11–12 8–12 8–12 8–12 8–12

98 G E S A M T Ü B E R S I C H T Einrichtung Angebot, Seite Projekt „gender*bildet“ Projekt „gender*bildet“ Präventions- und Beratungs- stelle Antidiskriminierung Genderwissenschaftliches Studium an der MLU?, Seite 24 Genderforschung – Was ist das?, Seite 24 „Wer wird Professor*in?“, Seite 25 Familienbüro der Uni Halle Familienbüro der Uni Halle, Seite 25 Zentrale Kustodie Universitätsarchiv Kunstobjekte erhalten und vermitteln, Seite 26 Universitätsgeschichte bewahren und erforschen, Seite 26 Seminar für Ethnologie Unterrichtsgestaltung oder Projekttage, Seite 30 Institut für Psychologie Intelligenz, Kreativität und Persönlichkeit: Was ist das und wie kann man es messen?, Seite 30 Theologische Fakultät Gibt‘s Gott?, Seite 31 Germanistisches Institut Lesen als Wissenschaft? Literaturwissenschaft studieren, Seite 34 Abteilung Medien- und Kommunikationswissenschaft Einblicke in die Medien- und Kommunikationsforschung: Wie erforscht man Medien?, Seite 35 Klasse 11–12 11–12 11–12 8–12 10–12 10–12 11–12 9–12 1–12 10–12 10–12 Abteilung Musikwissenschaft „Modu-was?“ – Wieso boomt die Modularsynthese, und was ist das überhaupt?, Seite 35 7–12 Institut für Romanistik Giornata di Studi – Italienischer Studientag, Seite 36 11–12 Institut für Romanistik Romanische Sprachen studieren, Seite 36 Abteilung Sprechwissenschaft und Phonetik Grundkurs Rhetorik: Argumentation, Seite 37 10–12 11–12 Zentrum für Lehrer*innenbildung Informationen über das Lehramtsstudium, Seite 40 10–12 Zentrum für Lehrer*innenbildung Körper- und Stimmausdruckstraining, Seite 40 Zentrum für Lehrer*innenbildung Stimmgesundheit, Seite 42 Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik Schreibspielwiese, Seite 46 5–12 9–12 2–4

99 t h c i r r e t n u h c a S M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G e i g o o B l i r e h c ä F e l l A k i t a m e h t a M ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ k i t a m r o f n I e i m o n o r t s A h c s t u e D h c s i l g n E e i m e h C k i s y h P h c s i h c e i r G / n i e t a L h c s i n e i l a t I h c s i s ö z n a r F e t h c i h c s e G e d n u k l a i z o S ft a h c s t r i W / k i t i l o P e i h p a r g o e G n o i g i l e R k i h t E e i h p o s o l i h P k i s u M t s n u K ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

100

100 G E S A M T Ü B E R S I C H T Einrichtung Angebot, Seite Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik Institut für Pädagogik Seminar für Klassische Altertumswissen schaften Institut für Agrar- und Ernährungswissenschaften Institut für Agrar- und Ernährungswissenschaften Institut für Chemie Institut für Biologie Institut für Biologie Grünes Labor Gatersleben e. V. Institut für Gesundheits- und Pflegewissenschaften Info zum Dualen Bachelorstudiengang Hebammenwissenschaft, Seite 57 Fachschaft Medizin Teddybärkrankenhaus, Seite 58 Institut für Pharmazie Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen (ZNS) Einblicke in die Lehrapotheke – Berufsbild von Apotheker*innen, Seite 58 Spuren lesen leicht gemacht, Seite 59 ZNS ZNS ZNS ZNS ZNS ZNS Knochenspiele, Seite 59 Gesteinsbestimmungen, Seite 60 Steaks, Eier und Milch, Seite 60 Variantenreich und angepasst, Seite 60 Expert*innengespräch: Genetik, Seite 61 Pferd und Schildkröte, Seite 61 Die Agrarwissenschaften stellen sich vor, Seite 54 11–12 Hochschullernwerkstatt, Seite 47 Begabungsdiagnostische Beratungsstelle Sachsen-Anhalt BRAIN-ST, Seite 47 Schnupperstudium Altertumswissenschaften, Seite 50 Die Ernährungswissenschaften stellen sich vor, Seite 54 Studieninformationstag Chemie und Lebensmittelchemie, Seite 54 Die Biologie stellt sich vor, Seite 55 Führung im Botanischen Garten, Seite 56 Biotechnologie zum Anfassen – Beim Experimentieren Phänomene aus Natur und Umwelt begreifen, Seite 56 Klasse 1–12 1–12 10–12 11–12 9–12 10–12 1–12 1–12 11–12 bis 1 11–12 1–4 1–5 1–6 1–6 1–6 5–6 5–6

101

M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G k i t a m e h t a M r e h c ä F e l l A ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ e i g o o B l i k i t a m r o f n I e i m o n o r t s A h c s t u e D h c s i l g n E e i m e h C k i s y h P h c s i h c e i r G / n i e t a L h c s i n e i l a t I h c s i s ö z n a r F e t h c i h c s e G e d n u k l a i z o S ft a h c s t r i W / k i t i l o P e i h p a r g o e G n o i g i l e R k i h t E e i h p o s o l i h P k i s u M t s n u K ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 101 t h c i r r e t n u h c a S ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

102

102 G E S A M T Ü B E R S I C H T Einrichtung Angebot, Seite Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Expert*innengespräch: Wirbellose Tiere, Seite 61 Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Expert*innengespräch: Biologische Vielfalt als Folge der Evolution, Seite 61 Institut für Geowissenschaften und Geographie Der Lebensraum Grundwasser – verborgene Lebewesen und ihr Schutz, Seite 66 Klasse 7–9 9–12 3–7 Institut für Geowissenschaften und Geographie Informationen zum Studienangebot, Seite 67 10–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie „Klima & Me“: Klimaanpassung Online verstehen, Seite 67 9–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie Führung durch den Geologischen Garten, Seite 68 7–12 Institut für Geowissenschaften und Geographie Nachhaltigkeit aus der Sicht der Geowissenschaften, Seite 69 Institut für Geowissenschaften und Geographie Management der erneuerbaren Ressourcen Wasser, Boden, Pflanze, Seite 69 Institut für Informatik Studieninformationstag Informatik und Bioinformatik, Seite 72 Institut für Informatik Sommerschule am Institut für Informatik, Seite 72 Institut für Informatik Studienberatung zur Informatik, Seite 74 Institut für Informatik Studienberatung zur Bioinformatik, Seite 74 Institut für Informatik Schnuppervorlesung zur Bioinformatik, Seite 74 Institut für Mathematik Experimente-Werkstatt Mathematik, Seite 75 Institut für Mathematik Studieninformationstag, Seite 76 Institut für Mathematik Mathe-Treffpunkt, Seite 76 Institut für Mathematik „Prof in the school“: Infos und Studienberatung in der Schule, Seite 77 Institut für Mathematik Studienberatung per Videochat, Seite 77 Heinz-Bethge-Stiftung Wir erforschen den Mikrokosmos, Seite 78 Institut für Physik Studieninformationstag Physik, Seite 79 10–12 10–12 10–12 10–12 10–12 10–12 10–12 4–12 10–12 7–12 7–12 9–12 9–12 11–12

103

103 t h c i r r e t n u h c a S ■ ft a h c s t r i W / k i t i l o P ■ ■ ■ e i h p a r g o e G n o i g i l e R k i h t E e i h p o s o l i h P k i s u M t s n u K ■ ■ ■ ■ ■ ■ M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G k i t a m r o f n I e i m o n o r t s A h c s t u e D h c s i l g n E e i m e h C k i s y h P h c s i h c e i r G / n i e t a L h c s i n e i l a t I h c s i s ö z n a r F e t h c i h c s e G e d n u k l a i z o S r e h c ä F e l l A k i t a m e h t a M e i g o o B l i ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

104

104 G E S A M T Ü B E R S I C H T Einrichtung Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Institut für Physik Angebot, Seite Studieninformationstag Medizinische Physik, Seite 79 Schülerlabor „Interessantes und Rätsel- haftes mit Luft“, Seite 80 Schülerlabor „Klanglabor“, Seite 80 Schülerlabor „Erneuerbare Energien und Wärmedämmung“, Seite 81 Schülerlabor „Klimaphysik“, Seite 81 Die Physik bei James Bond – geschüttelt, nicht gerührt, Seite 82 Fragen wir mal Platon: Gibt es eckige Seifenblasen?, Seite 82 Die Experimentalphysik-Trickkiste, Seite 83 Mit Physik auf Verbrecherjagd, Seite 83 Probevorlesung Experimentalphysik, Seite 84 Von Spintronic über Soft Matter bis Photo-Akustik – Physik und Medizinische Physik in Halle, Seite 85 Korrespondenzzirkel Physik, Seite 85 Physik am Samstag, Seite 86 Flüssigkristalle: kleine Moleküle, großer Fortschritt, Seite 86 Polymere – mehr als nur Plaste und Elaste, Seite 87 Polymere: die ökologische Herausforderung des 21. Jahrhunderts, Seite 87 Halles Schülerlabor für Physik Schülerpraktika, Seite 88 Halles Schülerlabor für Physik Schülerlabor auf Tour, Seite 88 Halles Schülerlabor für Physik Experimentieren für Schülergruppen, Seite 89 Wirtschaftswissenschaft- licher Bereich Info Wirtschaft, Seite 92 Juristischer Bereich Info Rechtswissenschaft, Seite 92 Klasse 10–12 3–5 6–8 7–9 8–10 9–12 9–12 9–12 9–12 11–12 11–12 10–12 6–12 9–12 9–12 11–12 9–12 8–11 9–12 10–12 10–12

105

105 t h c i r r e t n u h c a S ■ M A R T I N - LU T H E R - U N I V E R S I TÄT H A L L E - W I T T E N B E R G k i t a m r o f n I e i m o n o r t s A h c s t u e D h c s i l g n E e i m e h C k i s y h P h c s i h c e i r G / n i e t a L h c s i n e i l a t I h c s i s ö z n a r F e t h c i h c s e G e d n u k l a i z o S ft a h c s t r i W / k i t i l o P e i h p a r g o e G n o i g i l e R k i h t E e i h p o s o l i h P k i s u M t s n u K e i g o o B l i ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ r e h c ä F e l l A k i t a m e h t a M ■ ■ ■

106

106 G E S A M T Ü B E R S I C H T FORTBILDUNGSANGEBOTE FÜR LEHRKRÄFTE Einrichtung Schulbüro Angebot Organisation von Weiterbildungsangeboten, Seite 12 Klasse 1–12 Universitäts- und Landesbibliothek Bibliothek als Lernort, Seite 23 Seminar für Philosophie Institut für Anglistik und Amerikanistik Institut für Romanistik Fachdidaktik Ethik / Philosophie im Gespräch, Seite 31 Media Literacy and U.S. Democracy (Wittenberg Teacher Academy 2024), Seite 34 Giornata di Studi – Italienischer Studientag, Seite 36 Institut für Romanistik Fortbildungstag Romanische Sprachen, Seite 37 Zentrum für Lehrer*innenbildung Stimmcheck, Seite 42 Zentrum für Lehrer*innenbildung Stimmtraining, Seite 42 Zentrum für Lehrer*innenbildung Institut für Romanistik Zentrum für Lehrer*innenbildung Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik Zertifikatskurs: Arabisch im Klassenzimmer, Seite 44 Zertifikatskurs: Bilingualer Sachfachunterricht, Seite 44 Zertifikatskurs: Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Seite 45 Hochschullernwerkstatt, Seite 47 Institut für Biologie Pflanzensystematik im Wandel der Zeit, Seite 55 Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Bestimmung von heimischen Tierarten, Seite 62 Sammlungserhalt, -pflege und -schutz, Seite 62 Präparation wirbelloser Tiere, Seite 63 1–12 5–12 4–12 5–12 5–12 1–12 1–12 1–12 5–12 1–12 1–12 5–12 1–12 1–12 1–12

108

108 G E S A M T Ü B E R S I C H T Einrichtung Angebot Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Zentralmagazin Naturwissen- schaftlicher Sammlungen Angewandte Genetik, Seite 63 Domestikation, Seite 63 So funktioniert Evolution, Seite 63 Institut für Geowissenschaften und Geographie „Klima & Me“: Klimaanpassung Online verstehen, Seite 67 Institut für Geowissenschaften und Geographie Management der erneuerbaren Ressourcen Wasser, Boden, Pflanze, Seite 69 Institut für Informatik Fortbildung zur elementaren Informatik, Seite 73 Institut für Informatik Fortbildung für Informatiklehrkräfte, Seite 73 Heinz-Bethge-Stiftung für Angewandte Elekt- ronenmikroskopie Wir erforschen den Mikrokosmos, Seite 78 Institut für Physik Physik am Samstag, Seite 86 Klasse 9–12 9–12 9–12 5–12 5–12 1–12 7–12 1–12 5–12

111

INSTI TUTE AUFGE PASST! Fehlt Ihr Angebot? Ist Ihr Angebot für Schüler*innen oder Lehr- kräfte nicht in diesem Heft enthalten? Kein Problem! In der nächsten Ausgabe für das Schuljahr 2025/26 nehmen wir gerne Ihren Studieninfotag, Ihre Führung oder Ihren Fachvortrag mit auf. Einsendeschluss ist der 15.04.2025. Neues Angebot entwickeln Wenn Sie bisher noch kein Angebot an Ihrem Institut haben, unterstützt Sie das Schulbüro auch bei der Entwicklung und Umsetzung Ihrer Ideen. Ob einmalige Veranstaltung oder dauerhaftes Angebot, ob für Schüler*innen oder Lehrkräfte – sprechen Sie uns gerne an. Kontakt Maike Neugebauer schulbuero@uni-halle.de Telefon: 0345 5521423 n n a m z t i R s a h t t a M i / e l l a H i n U : o t o F

113

BAR RIEREN ABBAU EN … das wünschen wir uns alle. Auch die Uni Halle ist bemüht, die Studien- und Berufsorientierung so barrierearm wie möglich zu gestalten. Wir möchten gern auf Ihre individuellen Bedürfnisse eingehen und versuchen, die Teilnahme an unseren Angeboten für alle zu ermöglichen. Wir freuen uns auf Ihren Besuch. Sprechen Sie uns gern an. Kontakt Maike Neugebauer schulbuero@uni-halle.de Telefon: 0345 5521423 z s a m o T / m o c . e b o d a . k c o t s : o t o F

114

114 I M P R E S S U M IM PRES SUM Verantwortlich i.S.d.P. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Stabsstelle Hochschulmarketing und Veranstaltungsmanagement Schulbüro Maike Neugebauer (Leitung) Universitätsplatz 9 06108 Halle (Saale) Redaktion Maike Neugebauer, Katharina Nitschke Abbildungsnachweis Titel: Maike Glöckner, Inhalt: siehe Foto Gestaltung und Satz Katharina Nitschke Printausgabe: August 2025 Online veröffentlicht am 20.06.2024 unter: print.marketing.uni-halle.de/schulangebote

Qual der Wahl

Inhaltsverzeichnis

Zentrale Einrichtungen

Thema: Mensch und Gesellschaft

Thema: Sprachen und Kommunikation

Thema: Lehramt

Thema: Kulturwissenschaften

­Thema: Life Sciences

Thema: Umwelt

Thema: Zahlen, Muster, Strukturen

Thema: Wirtschaft und Recht

Gesamtübersicht

Angebote für Schüler*innen

Fortbildungsangebote für Lehrkräfte

Institute aufgepasst!

Barrieren abbauen

Impressum

Thema: Life Sciences